В данной работе не анализируются все аспекты методов подготовки актеров, а рассматриваются только те проблемы подготовки и тренировки, которые относятся к передаче информации по речевому каналу связи, хотя этот аспект при подготовке драматического актера является определяющим.

Как уже отмечалось, сейчас является общепризнанным фактом, что для успешного творчества актеру необходимо иметь яркие образы представления. Это требование лежит в основе профессионального отбора абитуриентов, но оно же закладывается и в основу всех видов упражнений, используемых в учебном процессе для подготовки профессионального актера.

Хотя все педагоги сейчас признают необходимость наличия ярких образов представления и уделяют большое внимание разработке специальных методов тренажа, направленного на развитие яркого видения у студентов, что находит прямое отражение в тех упражнениях, которые используются в учебном процессе, но у разных педагогов, готовящих специалистов по одной и той же профессии, существует определенное различие в методах тренажа развития образного видения.

Конец ознакомительного фрагмента.