Подъезжая к переулку, где жила подруга Лиза, Оля увидела выезжающий прямо на неё огромный трактор с длинной телегой. Её мгновенно парализовал страх, она с трудом справилась с управлением, еле объехав эту махину по обочине. Лиза выскочила со двора, едва заслышав звук приближающегося мотороллера. Усадив пассажирку на заднее сиденье, Оля водрузила на её голову прихваченный отцовский шлем. Счастливые и гордые, девушки поехали кататься.

Накатавшись по просёлочным дорогам, Оля выехала на асфальт, чтобы отвезти подругу домой. На середине пути мотор вдруг заглох. Оля делала всё, что в таких случаях делал её отец. Ничего не помогло! Перспектива тащить на себе три километра тяжелую технику девушек совсем не привлекала. Лиза чуть отошла от мотороллера и остановила проезжающую мимо машину. Из неё вышел водитель и, подойдя к Ольге, поинтересовался: «Что девчонки, проблемы с техникой?» «Даааа», – в один голос ответили подружки. «Зажигание смотрели?» – тут же спросил он. «Дааа», – в один голос ответили они. «Свечу почистили?» – снова спросил мужчина. «Дааа!» – такой же дружный ответ. «А права у вас есть?» – улыбнувшись, продолжил он. «Дааа», – испуганными голосами заявили обе. «Ладно, заведу вам с толкача. Что с вами делать, не бросать же на дороге одних», – сказал мужчина и с разбегу завёл технику. Девчонки быстро запрыгнули на мотороллер и, поблагодарив мужчину, поспешили убраться с глаз долой.

Доехав почти до дома подруги, Оля поняла, что Лиза хочет ещё покататься. Об этом подруга пыталась сказать ей всю дорогу, но из-за шума двигателя и проезжающих машин Оля ничего не услышала. «Ладно, Лиза, я на крайней улице покатаю тебя и домой вернусь», – сказала Оля и поехала на окраину села. Они проехали по длинной улице в одну сторону, в самом конце развернулись и поехали назад. Улица выходила на асфальтовую дорогу, ведущую и к дому подруги, и к дому Ольги. Когда им оставалось триста метров до выезда на эту дорогу, мотороллер опять заглох. «Ну вот, приехали», – огорчённо сказала слезающая с техники подруга. «Что делать будем?» – спросила Оля. И они обе в один голос закричали: «Заводить с толкача!» Девчонки разогнали мотороллер по дороге, которая шла на спуск, и нажали на педаль газа. Техника завелась и поехала!

И тут подруги с ужасом осознали, что запрыгнуть на ходу на движущийся мотороллер они не смогут! Пробежав сто метров, держась за руль мотороллера, Оля наскочила на кочку. В следующее мгновение руль выскользнул из её рук! Девчонки замерли и не моргая смотрели, что произойдет дальше Мотороллер без пассажиров свернул с дороги и поехал с горки прямо в деревянный забор, ограждающий чью-то усадьбу, врезался в него и завалился на бок. Часть забора рухнула и прикрыла сверху мотороллер.

На улице никого не было, и девчонки опрометью бросились вниз. Быстро вытащили из-под обломков забора технику и так же быстро покатили её по асфальту. На ходу заметили, что лобовое стекло лопнуло и крепление оторвалось. Заводить мотороллер больше никто не хотел. Так они и катили потрёпанную технику до самого дома. Оля завела мотороллер в гараж, Лиза убежала домой.

До прихода отца с работы оставалось минут тридцать. Оля тихо зашла в свою комнату и не подала вида, что обеспокоена. Женёк подбежал к Ольге, обрадовавшись её возвращению, и тихо на ушко спросил: «Ну как покатались?» Оля шёпотом ответила: «Не совсем удачно. Ты только папе не рассказывай, что я мотороллер брала. Может, обойдётся…» Брат понимающе посмотрел на Олю и убежал досматривать мультики.

Оля с Женей жили дружно. Сестра помогала ему с уроками, иногда брала с собой на пруд. В свободное время брат ходил гулять со своими ровесниками. Учёба ему давалась с трудом. Частенько в процессе обучения отец применял подзатыльники. Полагал, что таким образом Женя будет лучше относиться к наукам. «И зачем папа бьёт брата!» – думала с негодованием Оля. «Неужели он не понимает, что, как бы Женёк ни старался, его ум просто не вмещает науки. Это же заметно, невооружённым глазом», – говорила она маме Вере. И Вера с ней соглашалась. Оля отчётливо помнила, о чём врачи предупреждали родителей после того случая, когда брат лежал в коме. Они поясняли, что мозг мальчика пострадал и способностей к обучению, как у других детей, у него не будет. В связи с этим к нему надо относиться бережно, терпеливо все объяснять. «Почему отец это забыл?» – размышляла Оля. Она даже делала попытки объяснить отцу, что так с детьми не поступают. На что слышала всегда один и тот же ответ: «Цыц! Яйца курицу не учат! Поговори мне ещё!» Зато всему, что касается разных ремёсел, брат учился у отца с охотой. Оля тоже освоила навыки строительства, ремонта сантехники и дома в целом.