– То есть магия – это часть нашей жизни? – продолжила я донимать его.

– Это и есть наша жизнь. И я очень рад, что ты так глубоко копаешь, Рия Калькурти. – Туру улыбнулся, а потом хлопнул в ладоши. – Вернёмся к теме урока.

Подобное отношение вызвало во мне гордость. Даже появился интерес к дисциплине, хотя прежде его не наблюдалось. Раньше мне не приходилось становиться свидетелем магических приёмов – только боевых с использованием физического контакта, это я считала достаточным. Теперь же мнение моё изменилось.

Урок кончился быстро, и после небольшого перерыва мы направились в кабинет один-два, где в центре большой комнаты с безликими бетонными постройками стоял стол. Туру положил стопку исписанных различными астрологическими знаками листов.

– Это звезда мага, которая откроет в вас магические способности. У каждого они будут различны. Своя стихия, техника и дальше по списку. Сейчас разберёмся, – пояснил учитель.

Передо мной было около десяти человек, каждый из которых получил свою способность. Туру обещал отрегулировать их биоэнергетические потоки на следующем занятии, а сейчас уже подошла моя очередь.

Учитель порезал мне палец и выдавил на лист крови, оставляя там мой отпечаток.

– Повторяй за мной, – пробубнил он и начал начитывать магический текст.

Я повторила заклинание, а потом встретилась с Туру удивлёнными взглядами.

– Почему звезда не зажглась? – спросил он меня.

– Почему? – спросила я в ответ в такой же растерянной манере.

Он выпрямился и почесал затылок.

– Встань в сторонке, мертвячка, с тобой разберусь позже.

У всех оставшихся студентов ритуал прошёл идеально. Клию выпала водяная стихия, а Полиглоту – повышенная концентрация. Я же стала объектом, ловящим чужие взгляды.

– Теперь все выходим за дверь, а Рия остаётся здесь.

Суровый взгляд учителя Туру направился на меня, когда мы остались одни.

– Кто ты такая? – рыкнул он и смял лист с моей звездой мага.

– Если магия – символ жизни, то перед вами, как вы уже заметили ранее, мертвячка, – съязвила я, чувствуя нарастающую злость учителя.

Тот внимательно смотрел на меня, поджав губы и раздув ноздри.

– Такие, как ты, встречаются редко. Совсем безразличны, умеют хранить мысли при себе, властны и циничны. Жестоки и коварны, подобны змию, но с лицом и телом человека. Те, кто не унаследовал ничей ген, в то же время неся в себе семя обеих рас. – Туру стал медленно приближаться ко мне. – И хоть твой анализ крови говорит о том, что ты генно-модифицированный человек, в твоём коде прописаны древние истоки.

В голове вспыхнула картина с круглой ареной, высокие разрезанные пополам и отодвинутые друг от друга колонны, очень похожие на индонезийские постройки возле храмов.

– Что сейчас было в твоей голове? – ухмыльнулся учитель. – Выбилось что-то, а ты упустила. Что ты скрываешь?

– Воспоминания из прошлого иногда возвращаются и не поддаются контролю…

– Когда-нибудь ты лишишься возможности прятать всё в подсознании. Оно заблокируется и станет уязвимым. – Туру подошёл ко мне достаточно близко и уже смотрел сверху вниз. – И ты превратишься в простую сумасшедшую. Кому ты тогда будешь нужна?

Он пытался сломить меня. Не давало ему покоя, что неожиданно такая особенная оказалась.

– Не загадывайте наперёд. Война план покажет, – тихо сказала я, глядя ему в глаза.

Туру выставил палец прямо перед моим носом и собирался что-то сказать, но осёкся и резко отдёрнул руку, отворачиваясь. Я терпеливо ждала его вердикта, проявляя истинный свой стержень. Тут учитель тихо и слабо посмеялся:

– Ты редкий берсерк, способный взламывать печати. Легко и непринуждённо, если тебя правильно обучить. Стрессоустойчивая из-за своего странного прошлого, которое наверняка даже от тебя скрывает множество тайн. Но я не буду в это лезть. Как я уже сказал, можно сломать всю твою уникальную систему в голове, а это мне совсем не нужно.