И еще, у жильцов был уговор-Новый год только вместе. Еще три года назад, когда Алексей въехал в комнату, соседи сразу пригласили его на чай и рассказали о традициях квартиры, которые ему понравились… Так что с соседями учителю повезло.

Уже вечером, когда стемнело, около 11 часов вечера, Алексей, перед тем как лечь, еще раз прочел план по экзаменам. Завтра его класс сдавал физику. Хоть и был уверен он в своих ребятах, но все равно было волнительно. Наконец, закрыв тетрадь, он лег спать. А на кухне свет горел еще долго. Там инженер Столков с доктором Мошковым обсуждали прочитанную газету.

Утро вторника в школе было немного шумным. В коридоре, на ступенях, прямо на полу у кабинета физики-везде сидели ребята. Было лишь начало девятого, а практически весь 9А уже был в школе. Коля и Катя расположились на подоконнике с учебником; Ира, Лена и Леша с Семеном, собравшись в кружок, что-то обсуждали; Федя и Ваня-быстро-быстро что-то писали на мелких бумажках; Игнат с другими ребятами задавали вопросы друг другу, спрашивали формулы. В общем, все при деле. Алексей подошел к своему классу:

– Здравствуйте… Вижу, вижу, повторяете… Молодцы. Я вам желаю сегодня, что бы все сдали, но знайте, даже если вы сегодня провалитесь-это еще не конец. Будет пересдача..Самое главное-не надо плакать, расстраиваться… Я вам помогу..

– Алексей Иванович, спасибо..Мы сдадим..

– 9А, после экзамена-в классный кабинет, -Алексей пожал ребятам руки и направился в сторону учительской. Внутри у него все переживало за класс.

В 9 часов прозвенел звонок и 9А отправился на экзамен. В кабинете уже сидела комиссия, состоящая из учителя физики и двух приезжих людей. Они сидели за столом, на котором стояли цветы. Ребята сели за парты. У комиссии на столах лежали списки классов, а рядом-билеты. Приезжие-молодая девушка и пожилой мужчина, что-то писали у себя на бумажках, тихо спрашивая у учителя физики. В классе была тишина, девятиклассники мысленно повторяли формулы и задачи. А за дверями ходил их классный руководитель- Алексей Иванович.

Алексей не захотел зайти в класс, что бы ребят не волновать и так. Решил подождать, пока первые сдадут.

Начался экзамен..Первый вышел Коля. Подойдя к столу, он взял билет и прочел вслух:

– Закон сохранения количества движения, или

сохранения импульса..плюс задача..

– Вы готовы?, -спросила девушка у Коли.

– Да. Закон сохранения количества движения, или

сохранения импульса, утверждает, что при движении замкнутой системы тел общее количество движения их остается постоянным., -потом подойдя к доске, он начал решать задачу. Написав решение, Коля обернулся к комиссии. Мужчина посмотрел решение и что-то сказал своим коллегам. Девушка поставила отметку на листок. Учитель подошел к Коле:

– Молодец! Отлично, ты сдал..Можешь идти..

Коля вышел из класса и увидел Алексея Ивановича, который стоял, облокотившись на подоконник. Увидя Колю, тот подошел к нему:

– Ну как?

– Я сдал! Отлично!

– Молодец, тогда ждем остальных..

Они вдвоем встали у подоконника.

Следующая отвечала Лена. Доставая билет, у нее дрожала рука. Вытянув бумажку, она зачитала:

– Свободно падающее тело в последнюю секунду проходит половину всего пути. Определить время падения и высоту..

Лена подошла к доске и стала решать. Вышло-3,4 сек. и 57 метров. После этого она ответила и по закону Ньютона.

Посовещавшись, комиссия поставила и Лене «отлично».

Потом отвечала Катя, которой достался вопрос по равновесию тел. Вспомнив уроки с Колей, она уверенно ответила на вопрос и решила задачу. Получив «отлично», она сияющая вышла к ребятам. Коля бросился к ней: