– Гончаров! Стой! Летать будешь после школы.

Учитель остановил Федю и оправил за парту с фразой:

– Что за класс, никак не вырастет..

Вслед за Федей с шумом забежал весь 9А. Но увидев учителя на своем месте, все стали умолкать. Алексей терпеливо ждал, стоя у доски. Ребята усаживались за парты, хлопали крышки, кто-то кого огрел тетрадкой, девочки хихикали где-то сзади. В общем, все как обычно. Наконец, наступила тишина, правда прерываемая каким-то шелестом. Алексей подошел к Коле.:

– Ну, давай, рассказывай, как учебный день прошел..

Коля встал:

– Неуспевающих сегодня нет, прогульщиков тоже, отсутствующих по уважительной причине тоже. Никаких происшествий не случилось…

– Насчет происшествий.., – учитель откашлялся, -меня сейчас чуть не убило сумкой летящей.9А, даже если вы думаете, что меня нет в кабинете, это не повод влетать в помещении как дикари. Взрослые ребята..

– Извините, Алексей Иванович, – Федя встал с места.-Больше такого не повторится…

– Ладно, начинаем..Первый вопрос на сегодня-это экзамены. Уже через несколько недель у вас первый переводной экзамен. Да, это еще он не выпускной, но переход в 10 класс сильно от экзаменов зависит. Приезжает комиссия из Москвы. Один человек из комиссии точно будет на экзамене. Все испытания начнутся в 9 утра. Так что без опозданий..Вопросы есть?

– Все понятно, -Коля ответил за всех.

– Теперь следующее..Работа с пионерами и октябрятами..У кого что проведено?

Первой встала Лена, которая была вожатой у 5Б класса:

– Я с пионерами проводила краеведческую викторину, мы совершили несколько походов, еще была экскурсия..

– Хорошо, -Алексей что-то пометил у себя на листе.

Следующим отвечал Семен:

– Я с 4 а несколько интересных зоологических занятий провел, мы с ними выходили в лес, на пруд..

– Отлично. Кто еще? – учитель оглядел класс.

Отозвалось еще несколько человек. Потом Алексей все записал в тетрадь общую, где вел отчет о работе. Поднявшись, он опять подошел к доске и написал слово «Стенгазета». Класс оживился. Делать стенгазету любили все.

– Ну, что,9А. Будем придумывать тему для стенгазеты… -Алексей повернулся к ученикам..-Где наша редколлегия?

Артем поднял руку:

– Предлагаю -тема «Каникулы»

– Либо про экзамены, – это уже Ира сказала.

Дальше ребята вошли во вкус и темы посыпались одна за другой:

– Путешествуй дома

– Мини-детектив

– Тайна пожара (намек на историю с поджигателем)

– Комсомольский вестник

– Спорт-это жизнь.

После долгих споров и дискуссий остановились на теме «Путешествуй дома». Стенгазета должна быть про свой родной город и его достопримечательности. Собраться по ней решено было в понедельник после уроков. Когда страсти по газете утихли, вышел Федя:

– В субботу 31 мая, в 12 встречаемся у школы. Мы фотографируемся всем классом. Фото можно сделать несколько штук. Алексей Иванович, вы пойдете?

Алексей встал:

– Да, конечно. Ну ребята, тогда все. До завтра. Отдыхайте. И не забывайте готовится к экзаменам.

9А выбежал из класса. Алексей пошел в учительскую к Ире. У него было два билета в кино на вечер. И он хотел ее пригласить на «Майскую ночь». Это была экранизация Гоголя, и самое главное-фильм был цветной. Войдя в учительскую, увидел, что там полно народа. Учителя заполняли журналы, писали отчеты, программы. У самого Алексея было все заполнено и сдано, поэтому он решил дождаться Иру на улице около школы. Выйдя на улицу, он стал прогуливаться вдоль стен. И потому как он ходил взад-вперед.,и как одергивает на себе пиджак, было понятно, что он сильно волнуется. Алексей как-то сам себе признался, что робеет при виде Иры. Хотя не боялся ничего. Являясь по натуре человеком решительным, умным и образованным, но в таком деле, как пригласить девушку в кино, все эти качества куда-то улетучивались. Наконец, Ира вышла. В руках она несла несколько книг. Увидев подходившего к ней Алексея, остановилась. Он же, подойдя поближе, немного замялся, не зная как пригласить ее в кино: