Вторая область отвечает на вопрос «Как?». Как теперь воплотить в жизнь свою идею. Какие задачи поставить для достижения цели. Когда эта зона вмятая, то человеку сложно найти верные решения. Одолевают сомнения, страхи, недостаточное количество знаний. Идея остается на уровне идеи. Либо задача не доведена до конца, хотя начало было положено. Сложно довольствоваться процессом, думает только о результате. А это как раз подрывает веру в дело и себя. Так можно совсем прекратить действовать.

Третья область отвечает на вопрос «Зачем?». Это как мотивация для себя. Зачем стоит реализовать свою идею. Основная мотивация. Бывает, что у людей в принципе нормальный лоб, но слишком выпячена эта зона. Ещё называют «надбровные дуги». Человек опирается на факты. Ему мало включить фантазию и в уме себе представлять цель. Ему нужны факты, увидеть то, ради чего стоит напрягаться. Такие люди хорошие военные, силовики, бойцы (боксёры, бодибилдеры, к примеру).

Есть ещё показатели, которые формируют наш лоб.

Смотрим 2 пункт. Теперь делим лоб вертикально. Первая область на расстоянии между бровей. Центр лба – зона эго. На самом деле, эго, в умеренных дозах, помогает выжить. Именно поэтому младенцы такие «лобастики». Но одно дело дети, когда считают, что без чего-то им не выжить. Сначала без материнского молока, а потом без какой-то игрушки. Изучают меру дозволенного. У взрослого же выпяченный центр лба указывает, что он путает эмоции с умственными доводами. Это часто вызывает конфликты. И он не признает, что не прав. Хотя поступил на эмоциях, но искренне убеждён, что это было правильным обдуманным решением. Всё сделано в угоду себе. Удовлетворение эгоистических потребностей. Например, чтобы пожалели, обратили внимание, чтобы о нём заговорили. Вдавленная зона сообщает о подавленном эго. Но такому человеку и сложнее отстаивать себя в социуме. Подавленный конкурентный дух, низкая самооценка, мало потребностей.

Следующая область на уровне глаз – сборка. На рисунке я указала как сбор информации. Человек способен переиначить информацию на свой лад. Экспериментальный подход. Так и рождаются новые открытия, течения и т. д. Например, мы знаем, что воду можно пить. Но человек с развитой сборкой докажет, что можно её испарять, замораживать, доводить до горячего состояния и прочее. Если сборка проявлена больше слева, то человек новатор в искусстве, философии и т. д. А справа – логика, математические изобретения. Но, в целом, зона сборки показывает потенциал, а будет ли человек использовать его – зависит от него.

Если эта зона плохо выражена, то малый информационный запас. Чтобы принять какое-то решение, воплотить какую-то идею ему недостаточно знаний. И, бывает, часто болит голова, так как оказывает на себя большое давление, чтобы собрать информацию, проанализировать её. Т. е. приходится много приложить умственных усилий, чтобы что-то выдать в результате.

Третья область – оперативная память. Это зона висков, начиная от края глаз. Хорошо развитая височная зона делает лоб шире. Такие люди слишком самонадеянные и уверены в себе. Это хорошие ориентировщики. Именно они видят что и куда перенаправить. Какой ход быстро сделать, чтобы не промахнуться. Т.е. свои знания включают в нужный момент и быстро. Но минус такого поведения, что человек оперируется на одни и те же факты, пытаясь их использовать в разных комбинациях. Как в шахматах. Фигуры одни и те же, клетки тоже. Ходов много, но принципиально нового ничего выдать не получается. Сколько фигур есть и клеток, столько и пробуй варианты ходов.