Став мамой второй раз, я по-другому подошла к родам и принятию маленькой жизни в целом. У меня другие эмоции и ощущения. Я позволяю этому слиянию быть, хоть оно не всегда мне комфортно. Дитя советского периода, мне не позволялось якать и выражать свои хотелки вслух. А тут 24 часа в сутки рядом со мной находится существо, которое требует и требует. И громко так заявляет: «Я! Я! Я! Я! Я!!!!!»

Будучи слитой с этой маленькой горлопанью, я тоже вовлекаюсь в требовательные эмоции. И учусь предъявлять их миру: просить, договариваться, напоминать, говорить! Потому что если я заору, как Андрюша (а иногда та-а-ак хочется), то все вокруг испугаются и разбегутся: я же не маленький милый малыш!

Так что маме в первые месяцы рождения малыша тоже нужна мама. Заботливая, чуткая, дающая. Чаще всего мне хватает собственных ресурсов, но иногда прибегаю вот так к подсказкам книг. Почему-то всегда Людмила Петрановская меня успокаивает. Пишет точно, образно и глубоко. Мне хочется плакать и смеяться одновременно, потому что я понимаю, что происходит. И как будто получаю поддержку: с тобой всё в порядке!

Знаешь, чем сложна роль мамы? Нет четких критериев, как надо и как правильно. Вот есть продавец: выполнил план продаж, он – молодец.

Бизнес-тренер: поднял эффективность работы отдела, он – супер. Кондитер: приготовил вкусный торт. Фотограф: сделал красивые, качественные фотографии.

А мама? Сделала много: плохая мать, потому что балует. Сделала мало: эгоистка, не думает о детях! Работает и есть хобби: не занимается совсем детьми. Домохозяйка: значит, поставила крест на своей жизни, плохо для детей.

Пожалуй, это самое сложное для меня в роли мамы и в первый, и во второй раз. Неопределённость. Не понятно, когда уже хватит уделять время детям? Когда можно, а то и нужно заняться собой и своей жизнью?

Мне всегда была важна обратная связь по своей деятельности: нужно/не нужно, интересно/не интересно. А от детей какую обратную связь можно получить?

Сидит старший, смотрит «Щенячий патруль». Он доволен, счастлив, благодарит меня. Но я знаю, что много такого «счастья» ему давать нельзя! А вот кашу геркулесовую Кирюха ест с недовольством. Полезную, нужную для хорошей работы желудка. Злится: мама плохая! Вот такая дилемма.

А младший вообще – чёрный ящик! Выспался, сыт, памперс поменяли – вдруг зарыдал безутешно. Боже, что ему нужно??? Ах, жарко стало. Мама Майя переборщила с заботой и укутала в плед… Раскутала – заулыбался! Ура! Угадала.

Вот так и живём: со старшим включаю мозг, интуицию и вспоминаю свой опыт. А с младшим: пока только методом проб и подбора разных вариантов. И, блин, иногда на 5 варианте начинается паника: ну, почему ты плачешь, маленький!?

Изучаю детей каждый день, пробую, ошибаюсь или попадаю в точку.

И ещё очень важно – прислушиваться к себе самой: своим ощущениям, чувствам и желаниям.

Как? Мой метод такой.

Я часто закрываю глаза и задаю себе вопрос: «А что ты сейчас чувствуешь, Майя?» Самое важное – отследить чувство голода и усталости. Они – главный источник раздражения и потери контакта с детьми. А если тело отвечает на этот вопрос улыбкой, значит, можно и побаловаться в меру, и «Щенячий патруль» посмотреть!

Ну, а обратную связь даю сама себе такую. Я – самая лучшая мама для ЭТИХ детей; они ведь родились именно у меня!

Когда я узнала про эксперимент с собаками Селигмана, то была растрогана до слёз. Их посадили в клетку и при попытке выбраться, ударяли током. Меня поразила та тщетность борьбы, которую они вели для обретения свободы, для избавления от боли. Пытаясь десятки, а может, сотни раз выбраться из клетки, собаки всё же отчаивались, ложились на дно и просто скулили от боли. А потом ток прекращали подавать и открывали выход из клетки, но потерявшие надежду животные уже никуда не двигались. Зачем? Ведь предыдущие тысячи попыток приносили лишь боль.