Кто знает свою цель – её найдёт,
Ведь, не блуждает праздно он, в «ночи»!
А выберет дорогу, и по ней пойдёт,
Ты – не найдёшь – сколь долго, не кричи!
Всё от того – что не искал,
Потратил время на пустое!
Что ж ты сейчас, к богам взалкал,
Коль раньше, сложным – называл простое!
Имей же смелость – боль принять,
Ведь, сладострастия свои – не смел унять!

В дали от всех детей, практически в самом углу комнаты, не обращая внимания на то, что именно в центре её, покоится огромное количество игрушек – не издавая, подобно своим сверстникам, лишних и не нужных звуков – спокойно, полностью погрузившись в себя, выстраивая что-то из кубиков, на ковре, сидел Егор!

Игнорируя бурлящее вокруг него общество – он одиноко, но довольно задорно, соединял геометрические фигуры, любуясь образовавшемуся рисунку на одной из сторон уложенных равномерно кубов. – Его попытки, состоящие из постоянных изменений конфигураций, скорее всего, не являлись поиском истинного предназначения данной игрушки… – Ведь, если некоторое время внимательно последить за ним, станет ясно – он экспериментирует! Возможно, именно это, заставляло его улыбаться, каждый раз меняя фигурки местами – как знать!?

Шаги в неведомое – интересны,
Опасность есть, но для глупца!
Ведь, мудрецу – все рамки, тесны,
Для толка, его путь— не для словца!

Довольно сильно увлёкшись своим своеобразным конструктором, маленький Егор, всё же не забывал мысленно участвовать и в других событиях, происходящих в довольно просторной, игровой комнате. Он незаметно глазу, наблюдал боковым зрением за другими детьми, возможно, таким образом, ограждая себя и обезопасив от вторжения в свой крохотный мирок занятного времяпровождения… – Поэтому, лишь только новичок появился в помещении, вызвав этим некоторую волну интереса, как сразу, но без каких бы то ни было внешних признаков, Егор напряг свой слух, максимально сосредоточенно вглядываясь в скопление любознательных, боковым зрением!

От скрытого взгляда, не ускользнула и та деталь, что, только что прибывший мальчик заинтересованно рассматривает угол комнаты, видимо намереваясь приблизиться к нему… – Это, было не приемлемо, и сразу же побудило его, духовно сгруппироваться, готовясь отразить вмешательство!

Однако, уже спустя несколько секунд, как только маленький Амид подошёл на расстояние порядка метра, пристально взглянув в глаза недовольно поднявшего голову ребёнка – произошло нечто, заставившее их обоих, позабыв обо всём, расплываясь в улыбке, смотреть с некоторым умилением и абсолютным удовлетворением на поразительно схожие черты лица, своего нового и единственного друга!

Ни одного слова, всё на основе, лишь чувств – как отражение в слегка мутном зеркале, два совершенно разных, но одновременно, поразительно схожих мальчика, менее чем за минуту – нашли общий «язык»! – Этому явлению – кроме них, больше никто не придал значение, как будто странное поведение двоих детей, не выходило за допустимые нормой рамки, и они, совершенно не знакомые друг с другом, увидевшись в первый раз, ведут себя вполне естественно!

Но вряд ли, данный факт мог вызвать досаду у юных Егора и Амида, ведь, только что, они подобно двум частям единого целого – обрели единство, дарующее им знание!!! А лишнее внимание со стороны взрослого населения этого мира – да кому оно надо?

Росток без почвы – не жилец,
Ему земля даёт высоты!
Ребёнку – нужна мать, или отец,
Ведь, даже пчёлы строят соты!
Огонь без топлива – искра,
Знай, что материя – не дух!
В начале жизни – мы икра,
Но каждый, над собой – пастух!
Гармония – вот мой ответ,
Прошу тебя – не забывать совет!