– Как тебя зовут?

А он ответил:

– Меня зовут Гиппопотамом, но все почему-то называют меня Бегемотом.

– Ну ладно, давай дружить!

– Давай!

Робин сказал:

– Хочешь ли ты познакомиться с моими друзьями?

– Хочу!

И они пошли и стали знакомиться со всеми, кто проходил мимо!

«Знаю, может быть, во многом получалось неправильно (особенно если рассматривать с позиции сегодняшнего дня), но мне хотелось творить… придумывать… фантазировать!

Однако мне оказалось тесно в рамках выбранного произведения, и я стал импровизировать, записывая все увиденное в отдельные рассказики, которыми потом делился с одноклассниками.

Так у меня возник блок, посвященный школьным годам, таким безмятежным, спокойным и радостным».

Школьные зарисовки

Сижу на последней парте, не потому что двоечник или хулиган, на которого все махнули рукой. Просто отсюда удобнее наблюдать за всеми.

Вот Юрка списывает у Сергея алгебру, а тот рассматривает «заработанные» жвачки. Димка читает очередной детектив. Сашка и Витька режутся под партой в карты.

Девчонки тоже не отстают от ребят. Вика подкрашивает и без того размалеванные ресницы. Ольга и Машка что-то оживленно рассказывают друг другу и строят мальчишкам глазки. Женя плетет макраме, а Катя вяжет крючком.

В общем, каждый «занят» делом.

И тут учительница обращается ко мне:

– Игнат, ну почему, когда класс работает, ты опять думаешь о чем-то постороннем?

* * *

Завтра контрольная. Решили всем классом заболеть. Маша, Оля и Вика договорились пойти в кафе-мороженое. Близнецы Женя и Катя собрались навестить больную гриппом тетю. Сергей и Юрка – напиться из колонки и заесть снегом. Остальные тоже обещали что-нибудь придумать.

Мы же с Мишкой выбрали самый простой способ: пошли в Реадовку, разделись до трусов и давай бегать босиком, осыпать друг друга снегом, съезжать на спине с горок и просто вдыхать в себя морозный воздух.

На обратном пути, переходя по мосту через замерзший ручей, Мишка ухитрился свалиться, пробить лед и оказаться в воде. Когда он вылез, его одежда сразу же заледенела, поэтому ничего не оставалось, как снова раздеться.

Обледеневшие брюки и куртка стояли колом, и их пришлось колотить о дерево, чтобы размягчить, а потом с трудом натягивать на посиневшее тело.

Домой шли долго и вслепую, началась пурга, и мы сбились с дороги.

Утром весь класс отсутствовал. На всех уроках отдувались только мы с Мишкой, как самые закаленные и не поддающиеся простуде.

* * *

У Паши проблема. Его подружка купила туфли на платформе и стала выше него на целую голову.

Весь урок провели в туалете. Обсуждали ситуацию.

– Может тебе поменять девчонку? – предлагает Дима.

– Она что – жвачка или памперс? – злится Паша. – Да я за ней целый год бегал.

– Тогда подрежь ей каблуки, – подсказывает Юрка.

– И прибей на свои кроссовки, с насмешкой добавляет Мишка.

– А лучше приди завтра на ходулях, – шутит Сашка.

Так, ничего не решив, возвращаемся в класс и застаем плачущую Вику.

– Ты что, – подскакивает к ней Пашка, – ногу подвернула?

– Да нет, – всхлипывает Вика. – Просто эти туфли уже вышли из моды, а я не знала.

До чего хорошая штука – изменчивая мода. Спасла любовь.

* * *

На перемене внезапно останавливает классная:

– Игнат, сходи в первый «А», позови Веру Петровну к телефону.

Спускаюсь на второй этаж. Учительница физики всегда говорила: «Если хотите понять «броуновское движение молекул», зайдите на перемене к первоклассникам».

И правда. Коридор гудит и непрерывно движется. Рядом с моими коленками мелькают вихрастые головы мальчишек и аккуратные бантики девчонок. Слышатся крики:

– Дядя, достань воробушка!

Еле добираюсь до нужного класса, разгребая руками «молекулы», и с таким же трудом обратно.