– взрослый и ребенок замышляют и/или осуществляют планы без согласования с другим взрослым;
– взрослый и ребенок совершают действия, противоречащие интересам второго родителя;
– взрослый и ребенок создают секреты, скрывают информацию от другого взрослого.
Примеры коалиций взрослого и ребенка из моей практики.
Так, папа охотно играет в компьютерные игры со своим шестилетним сыном, но при одном условии: «Маме – ни слова!». Или мать охотно рассказывает своей шестилетней девочке об отце-предателе, который встречается с другой тетей.
На консультации семья: папа, мама и их четырехлетний неуправляемый сын. Его трудно собрать на прогулку, усадить за стол, заставить заниматься или убирать игрушки.
Инициатор консультации – мама. Папа большую часть времени только слушает и скептически комментирует слова психолога. На мой вопрос, с какой целью он пришел на консультацию, отвечает: «Послушать, чему будете учить мою жену».
Далее выясняется, что отец семейства культивирует главенство мужчин, включая сына, в семье.
Приходя домой, он традиционно спрашивает наследника: «Сегодня мама тебя обижала?». И если тот жалуется, мама «отвечает» перед мужчинами за свое поведение.
Неудивительно, что при таком построении отношений мать не могла справиться с ребенком.
Интересно, что и отец не мог сладить с сыном, так как кроме придуманной им традиции «муштровать маму» у него мало идей о воспитании сына.
Родителям сложно влиять на детей, втянутых в коалиции. Причем трудно не только тем, против кого дружат. Взрослые, объединившиеся с ребенком против другого взрослого, как правило, тоже большим авторитетом у ребенка не пользуются.
Почему?
Возможно, потому что ребенок:
– видит, как при его непосредственном участии лишается влияния взрослый человек;
– становится влиятельнее, чем взрослый;
– участвует в решении отнюдь не детских вопросов.
Сложный микроклимат в семье
Известно, что развитие ребенка в большой степени зависит от психологического климата в семье.
Психоэмоциональное возбуждение, напряженность и отсутствие чувства безопасности не лучшим образом сказываются на поведении и характере ребенка.
Так, капризность ребенка может стать следствием следующих событий:
– семья на грани, во время или после развода;
– разлука ребенка с кем-то из родителей;
– скрытый или открытый конфликт в семье;
– ребенок – свидетель или участник агрессии в семье;
– появление нового члена семьи;
– неблагополучная финансовая ситуация в семье;
– ссоры и аффективное поведение взрослых;
– нарушенные коммуникации в семье и общение супругов через ребенка;
– использование ребенка одним из родителей для получения скрытой информации в семье и так далее.
Жизнь показывает, что этот список проявлений дисгармонии в семье далеко не полный.
Неблагоприятный фон семьи подрывает психику ребенка, лишая его ощущения стабильности и безопасности, и ребенок растет в непростой деструктивной обстановке.
Взрослые заинтересованы в особом поведении ребенка
Есть семейные системы, в которых проблемное поведение ребенка приносит выгоду кому-то из взрослых. При ближайшем рассмотрении становится заметно, что, «мучаясь» с проблемным поведением ребенка, кто-то получает выгоду, удовлетворяя некоторые свои интересы. Эта выгода, как правило, не очевидна с первого взгляда и касается очень тонких сторон жизни членов семьи.
Так, среди матерей капризных детей нередко встречаются домохозяйки, невостребованные в профессиональной сфере. Разговаривая с ними, понимаешь, что иногда они не хотят или уже не могут работать. А если в семье или в окружении не принят подобный образ жизни, нужны особые аргументы для того, чтобы «быть дома». Тогда женщина для обоснования своего домашнего образа жизни использует объяснение-прикрытие: «У нас особый (капризный, часто болеющий, инфантильный и так далее) ребенок, ему просто необходимы соответствующие условия, которые может обеспечить только мама».