Однажды случилась большая неприятность. Заболел сын. Сильно заболел. У него оказалась удивительная реакция на «Чупа-чупс». Аллергия. Причем не простая, а с переходом в бронхит. Его кто-то в садике угостил этой ужасной конфетой. Вот в результате и получилась серьезная болезнь.
Их с Алисой положили в больницу. На больничном Алиса провела около трех недель. Видели бы вы злорадство так называемых коллег. Алиса и представить себе не могла, как они на самом деле к ней относятся. Они, с высоты прожитых лет, с удовольствием «шипели» в ее сторону всякие колкости и укоряли за то, что она ребенка в садик водит. Смешно.
У Алисы не было ни малейшего желания что-либо им объяснять или рассказывать подробно. Зачем? Они ведь все уже решили.
После одного из очень сложных дней на работе Алиса приехала домой и объявила мужу, что очень хочется в очередной декретный отпуск. Надо сказать, муж воспринял эту новость с воодушевлением.
Так в их семье очень скоро появилась Василиса. Алиса же начала заниматься саморазвитием и покорять новые вершины.
А те коллеги, которые много вредничали, и до сих пор там работают.
Как Алиса сделала телефон на занятии лучшим помощником студентов и угадала, к чему стремится ВШЭ
Вы думаете, преподавателям не нравится, когда студенты отвлекаются на телефон во время занятий? Вы правы. Совсем не нравится.
Вот так и Алиса. Сначала испытывала раздражение от того, что их руки так и тянулись к гаджетам. Потом задумалась, а может быть из этого какую-то ползу извлечь можно?
Придумала.
Она через старосту группы скидывала студентам конспекты лекций, в содержании и актуальности которых была уверена. Задавала им для самостоятельного изучения определенные темы.
На лекциях Алиса рассказывала не то, что они и так могли прочитать в конспектах, а новые интересные материалы. Подбирала интересные факты, учила студентов добывать информацию. Лекции в основном проводила в форме беседы.
На практических занятиях было очень интересно. Алиса раздавала персональные задания. Каждый готовился. Равнодушных практически не было. Занятия по корпоративному праву проходили в высоком темпе и с пользой для всех.
В итоге телефон для её студентов стал первым помощником и инструментом для учебы.
Интересно, она недавно прочитала о том, что в ВШЭ именно так планируют проводить занятия. «Да я в тренде!» – воскликнула Алиса. «Чего и Вам желаю».
Нужно ли говорить с детьми про ЭТО?
Вопрос, конечно, щекотливый. Каждый отвечает на него, исходя из своего жизненного опыта.
Алиса – мама современная. Решила не пускать все на самотек. Узнают-то узнают. Вопрос в том, что узнают и как, от кого?
Чего только нет сейчас в интернете и по телевизору тоже многое можно увидеть. Недавно Алиса примерно в 19 часов полистала каналы по телевизору. Не смогла ни на чем остановиться. Все, что там шло, неприятно и неудобно было смотреть вместе с детьми. В результате телевизор вообще выключили. Зато поговорили. Тоже хорошо.
Алиса решила вопрос, как пообщаться с ребенком об ЭТОМ, довольно просто и легко.
Она изучила литературу на эту тему, написанную для подростков. Оказалось, что львиная доля таких изданий – переводные с иностранных языков. Это совсем не подходило. С трудом Алиса нашла книгу, написанную нашими, российскими ВРАЧАМИ, т.е. профессионалами. Купить ее Алиса смогла в «Библио-глобусе». И не пожалела, что много времени на поиск потратила.
Там оказалось много интересной информации и для нее с мужем. Книга написана в форме ответов на интересующие подростков вопросы. Стало многое понятно про подростков и их поведение. Очень полезно оказалось всем.