После выяснения нашей с мужем семейной библии мы почти сразу нашли там много того, о чем хотели бы рассказать своим детям. Раньше мы мучались вопросом, как объяснить им вред алкогольной зависимости. А после собственного родительского «прозрения» решили рассказать дочерям и сыну о том, как росли мы. О ночных кошмарах, устраиваемых пьяными отцами, о нужде семей, о побоях. Все это довелось пережить нам с мужем. Мы пытались найти то плохое и неправильное, что происходило в нашем детстве, и непременно поведать об этом детям. Говоря о проблемах, мы обнажали их, стараясь понять причину их возникновения. Вести себя в дальнейшем мы старались, исключив те ошибки, которые совершали наши родители. Мы совершенно свободно смогли рассказать детям о деструктивном влиянии алкоголизма на личность и продемонстрировать печальные последствия длительного и чрезмерного приема спиртного на родственниках.
Когда я писала эту книгу, то часто задумывалась о прошлом, о том, что никогда в жизни не смогу забыть пережитое в детстве. Дон тоже подтвердил, что это преследует его всю жизнь. Он привел много примеров характерного поведения членов семей типа кирпичной стены. Мы рассказали своим детям о классификации семей, которую я привела здесь. Дочери и сын быстро научились отличать людей, живущих в семьях разных типов. После того как мы с мужем обсудили все запретные прежде темы, атмосфера нашего маленького сообщества стала намного приятнее. Решения в стиле семьи типа основного стержня стали даваться нам проще. И каким же было наше счастье, когда мы увидели своих повзрослевших детей способными отвечать за собственные поступки, внимательными к другим людям и уважающими их!
Мы знали, что и нам, и детям создание семьи нового типа далось с большим трудом. Не обошлось и без слез. Но мы все были горды нашей семьей и друг другом. Мы гордились тем, что смогли создать атмосферу доверия, уважения, взаимопонимания.
Если после анализа прожитой жизни выяснится, что ваша семья состоит из супругов, вышедших из семей одного типа, двух разных или смешанных, вы и ваши дети тоже сможете гордиться, что создали новую семью и отношения нового типа.
Копание в своем прошлом рано или поздно приведет вас в тупик, поэтому старайтесь извлекать из прошедшего уроки, а затем отпускать его. Воспоминания не смогут изменить прошлое, но размышления над ним помогут извлечь уроки, необходимые для счастливого будущего.
Абрахам Дж. Тверски
– Как стать бабочкой? – спросила она, и стало ясно, что это ее мечта.
– Ты должна хотеть летать так сильно, чтобы захотеть перестать быть гусеницей.
Трина Паулус
3. Поощрения, награды, угрозы, наказания
Никогда не полагайтесь на поощрения и на наказания как на методы, способные сформировать в будущем альтруистические черты характера. Оба метода дают неверный посыл, якобы добро – это товар, который может быть куплен или обменен.
Элизабет Навар Файнли
Поощрения, награды, угрозы и наказания так распространены в нашем обществе, что под вопрос их эффективность ставят крайне редко. Ребенок перестает плакать, чтобы мать его не отшлепала. Он не решается спорить с братом или сестрой, чтобы не оказаться без просмотра телевизионных программ. В церкви дети ведут себя тихо, чтобы получить обещанное лакомство. Ребенок дает свою игрушку в песочнице другому малышу, если ему за это что-то обещано. Дети могут даже соревноваться, кто быстрее съест весь обед, ведь за этим следует родительская похвала.
Да, поощрения, награды, угрозы и наказания, что называется, работают, но вместе с тем они делают ребенка зависимым и запуганным – зависимым от отца и матери из-за наград за хорошее поведение и запуганным ими же возможными наказаниями за плохое. Эти методы действенны, когда надо принудить детей поступать так, как удобно нам. Однако если наша цель в другом – помочь сыну или дочери вырасти полноценной личностью, иметь выраженную индивидуальность, быть тактичными, позитивными, уметь сочувствовать, все названные выше способы абсолютно неэффективны.