Морган Скотт Пек
Семья типа медузы является диаметральной противоположностью семьи типа кирпичной стены. Единственное, что их объединяет, – отсутствие проявления чувств и эмоций, которые можно было бы назвать здоровыми.
Выделяют два вида семей типа медузы, но в конечном счете детскую психику оба формируют одинаково.
Представители первого вида – это родители, вышедшие из семей типа кирпичной стены, которые смогли дать себе обещание никогда не обращаться с собственными детьми так плохо, как обращались с ними. Тут проблема в том, что человек, воспитывавшийся при постоянном унижении чувства собственного достоинства, восстановить его в полной мере не сможет никогда. Те «педагогические» методы, которые применялись по отношению к нему в детстве, сознание не покинут… Словом, время от времени родители срываются, и при этом реализуются приемы из арсенала семьи типа кирпичной стены. Вместе с тем люди, воспитанные на одном примере семейной структуры и иерархии, с трудом входят в другой тип семьи, им незнакомый.
Семьи типа медузы второго вида образуются в случае, когда взрослые не уделяют своим детям достаточного внимания, пускают их формирование на самотек, обрекая в том числе на то, чтобы справлялись с трудностями самостоятельно. Из-за собственных проблем, которые также могут быть обусловлены воспитанием в семье типа медузы или типа кирпичной семьи, таким родителям трудно заботиться и о себе, не говоря уж о детях.
Семья типа медузы (вид А)
Родители в семьях типа медузы вида А в силу того, что сами росли в семьях типа кирпичной стены и в детстве их волю подавляли, не могут анализировать ситуацию и принимать радикальные решения. Когда настает пора выстраивать какую-либо иерархию в собственной семье, они оказываются беспомощными. И довериться интуиции они не способны… Им хорошо известна одна модель – жизнь и взаимоотношения людей должны строиться строго по заведенным правилам на основе страха. Они стараются бороться с устоями, которые были приняты в родительской семье, но не знают, чем заменить вакуум, который появляется, если удалить насилие, страх, многочисленные правила. В результате такие отцы и матери не вводят практически никаких ограничений при воспитании детей либо ограничения бывают незначительными. Дети, воспитываемые в таких семьях, зачастую сами определяют, что и когда хотят делать. Строгого распорядка дня для них не существует. Они ложатся спать, едят, играют, когда им этого захочется. Дети не приучены к элементарной дисциплине. Традиции и устои в такой семье отсутствуют. Все проводимые в ней мероприятия спонтанны. Отсутствует и уклад семьи. Все действия «ячейки общества» напоминают движения медузы – они беспорядочны, хаотичны, непредсказуемы.
Отличительные свойства и рассуждения родителей в семьях типа медузы вида А незатейливы.
«Дочь пойдет спать, когда устанет. Мне все равно, в какой комнате она уснет и наденет ли пижаму. В ее годы я ложилась в восемь часов вечера, и не важно, что за пять минут до этого у нас в гостях еще был мой друг».
«Мы всегда позволяем дочери есть то, что она хочет. Нет ничего дурного в желании есть пончики с шоколадом и на завтрак, и на обед. Когда я была маленькой, все, что я могла съесть, лежало передо мной на тарелке».
«Это всего лишь ребенок. Почему же он должен провести свое детство по расписанию? Я помню, что начал жить по часам с шести лет».
«Если ребенку нужны деньги, пусть они у него будут. Я не хочу, чтобы мой сын комплексовал из-за того, что у него нет денег».
«Мой ребенок достаточно сообразительный для того, чтобы решить, какую телевизионную передачу ему выбрать. Мне родители разрешали смотреть только те передачи, которые считали для меня подходящими они».