С детства она привыкла подчиняться «другим». И копилась злоба. Она притворялась, что добровольно и с удовольствием исполняет приказания «других». Делала, как ей указывали, и страдала. Злоба стала привычным средством её взаимодействия с «другими». Она пыталась скрыть злобу. Но, злоба разрушала её изнутри. Перенос злобы осуществился на всех «других». Она стала ненавидеть всех – ещё с детства. Решила обратиться к специалисту тогда, когда поняла: недалеко и до беды – либо «накроет» её стресс и «срыв» нервной системы, либо она выместит накопившуюся злобу на того, кто первым попадётся «под руку». Она всегда чем-то недовольна. Потому что не знает, для чего живёт. Не знает, что ожидает от жизни. А, потому, и не делает то, что приносило бы удовлетворение. В наше время многие люди не задумываются о смысле жизни. Задумываться о чём-то можно только тогда, когда есть знания – именно они помогают человеку «думать». Мало кто стремится к приобретению знаний о жизни. Считают, что они знают всё то, что им надо для жизни. И это – глубокое заблуждение. Именно, отсутствие знаний о жизни и не позволяет человеку понять, как надо жить, чтобы жизнь приносила радость. Пришлось объяснять ей – молодой, красивой, умной, что она пытается жить, не зная о Жизни ничего. О Жизни – с большой буквы. Что такое Жизнь? Это – Творец всего живого. Это – потребность быть. А потребность – это процесс развития, который осуществляется по этапам – от Хаоса к осознанию сущности, смысла Жизни, что позволяет человеку поставить цели жизни, подбирать средства, адекватные целям, в итоге, разработать модель собственной жизни. У каждого человека – своя модель жизни. Но, она должна учитывать закономерности Жизни: человек – это неделимое единство тела, души и духа, это – материальные цели жизни человека, потребность в здоровье (энергии), интеллекте (знаниях), в «других», удовлетворение потребностей которых, проявление о них заботы (духовность), и позволяет человеку сохранять свою целостность, как системе. Именно, от «других», о которых человек должен заботиться, как о своей «половинке», человек получает всё, что ему необходимо для счастья, радости, истинной жизни. Ненавидя «других», презирая их, человек, тем самым, уничтожает сам себя: ведь, «другие» и есть он сам. У Галины невроз развивался с детства – «застарелый» невроз. Он – результат всей её жизни, которая протекала в бесконечном стремлении подчинять себя «другим», от которых зависела вся её жизнь. Это было её окружение, которое, как и она, не понимало, что «другие», в том числе и Галина, составляют неотъемлемое единство, и нельзя «других» унижать, преследовать, вынуждать, заставлять делать что – то, смысл чего они не понимают. Ненависть сопровождала всю жизнь Галины и членов её семьи, всем было плохо. Галине «плохо» осталось до сих пор. Вроде бы, у неё есть семья, образование, работа, а, радости от жизни она не получает. Она осознала, что так жить больше не хочет. Но, как жить дальше – не знает. Потому и пришла к специалисту. Именно специалист поможет ей сформулировать цели жизни, поможет подобрать адекватные новым целям средства, «поведёт» её по новой жизни. Тем самым, поможет излечиться от невроза, который, вовсе, и не болезнь, а способ жизни человека, не понимающего сущности Жизни, не умеющего взаимодействовать с «другими». Научившись любить «других», человек научится любить себя, поскольку, осознает, что без «других» он не может жить, не может быть счастливым. Поймёт, что именно «другие» либо дают ему радость, удовлетворение, жизнь, либо заталкивают в тьму злобы, ненависти, смерти.