Вполне возможно будет другое решение, но надо бы девочку оставить при себе.

Через час стол начал заполняться, сильные маги империи – были подчинёнными Императрицы. Все прекрасно знали для чего пришли, кто-то сходу предлагал ребёнка убить. Кто-то заставить говорить и позже было озвучено самое лучшее предложение от Валерия Коршунова – он сказал девочку надо привлечь к работе. Надо зачислить её в гармонию.

– Я Вам правда говорю эта девочка очень ценна – объясняла Императрица-она только применила магию, а меня словно током ударило. Магический фон кричал о сильной и очень сильной магии. Профессор Валерий, как вы думаете ваших сил будет достаточно, чтоб починить чёрную магию?

"Ты не бойся, Гармония – хорошая школа. Первое время тебе будет помогать Моя дочь, Роза. Ты будешь там в безопасности, там надёжные охранники и тебе никто не причинит вреда."

– Императрица Марьяна, не стоит делать громких заявлений. Сила тьмы, как и сам маг ушли более тысячи лет назад с разрушением старого города. За время жизни повелителя чёрной магии ни один из его учеников не научился создавать чёрные нити и управлять животными. Это умел только он. Ну я с вами согласен, давайте зачислим это чудо в школу и посмотрим, что она может. Может быть мне её магия будет понятна и тогда я смогу ей научиться. – ответил директор и преподаватель в школе Гармония.

– Мне жаль, что девочка сейчас спит. И мне страшно её будить. Кажется, её мать – Анжела Лебедева училась управлять белой Магией исцеления. – Императрица обратилась к главному целителю больницы – Юрий Антонович, как её состояние.

– состояние не стояние на своих двоих – посмеялся дяденька лет пятидесяти, потом взял себя в руки и продолжил – кома очень глубокая, мы целители бессильны. Даже если проснётся, с большей вероятностью будет неспособна даже говорить. Все её рефлексы очень сильно заторможены, она сама не дышит. Императрица – некоторый паузой сказал целитель – я знал Анжелу, когда она была ещё выпускницей. Я принимал у неё экзамены.

– ммм, дальше – бросила небрежно женщина.

– она их, блестяще сдала. Но побыв целителем несколько месяцев сказала, что это не её. В тот момент я догадался, что она ждала ребёнка.

– Так вы знаете Кто отец девочки?

– знаю, он был красным воином. Имени не помню, знаю, умер на одном из заданий. И Анжела родила мёртвое дитя. То есть эта девочка не может быть ей дочерью.

– интересно получается, кто же она тогда такая? У Анжелы умер любимый и её ребёнок, она идёт жить в лес с чужим ребёнком. А знаете где могила её ребёнка?

– могилы нет.

– Как так?

– мне тяжело вам в этом признаться, Анжела после родов попросила тело своей дочери, отнесла его в старый город магов.

– Зачем?

– иногда те маги исполняют желания! И Анжела попросила оживить свою дочь. Я не знаю подробностей, но девочка получается ожила! И Анжела её намеренно прятала.

Но императрица его больше не слушала.

– и обладает чёрной магией. Отлично, я удочерю девочку. Валерий, что думаете

– странная вся эта ситуация. – предостерёг учитель – Вы Императрица подвергаете себя, дочь свою и дворец опасности. Ещё и в школу хотите отправить.

– мы будем давать ей снотворное, магией она пользоваться не сможет, а позже я найду способ с ней совладать. Пусть лучше черный маг у меня будет под рукой, чем я отдам её врагам.

Глава 4 Знакомство с Императрицей

" Во сне снова было солнце, самый могущественный источник магии во всей вселенной и самое печальное, люди живущие на земле не могут им пользоваться. Они не видят его магию, у них нет своего источника. Они как пустые сосуды с законченный энергией. Для чего они живут?! И самое обидное, Давид видит его магию, но тоже не может ее подчинить."