– Не нужно ставить себе недалёкие цели, строить краткосрочные планы. По достижению таких целей и выполнению таких планов, достигнув конечной цели, организм отключается, стагнируется и умирает.
– уСВОИть – значит сделать своим. В этом слове заключена вся методика преподавания. Усвоение – это присвоение чужого.
– Крикунам везде у нас дорога. Подлецам везде у нас почёт.
– Депутат, депутат! Всё ты делаешь не так!
– Не можешь рассказать, значит не знаешь – это главный критерий оценки знаний у современных преподавателей.
– Организм отключает не задействованные органы тела из-за ненадобности. Вот почему у нас так много импотентов и падает рождаемость.
– Только тогда, когда Вас окончательно освободят от трудовой повинности, Вы почувствуете себя счастливым человеком!
– Почему-то в наших учебных заведениях язык до сих пор изучается как «вещь в себе», а не как «вещь для нас».
– В тексте запрограммировано знание. Его нужно лишь правильно расшифровать и «вынаружить».
– Мы проверяем у обучающихся не знания, а работу информативной памяти. Требуем пересказать то, что обучающийся запомнил, а не то, что следует понимать и как использовать на практике.
– Не язык называет и обозначает наши мысли, а говорящий и пишущий – с помощью языка. Носитель языка часто нарушает стереотипы соотношения языка и мысли.
– Что ты там бормочешь?
– Бормочут те, кто пьёт бормотуху. А я с утра ещё ни в одном глазу!
– Случайно и случка – родственные слова. Залетела случайно во время случки.
– Отложите дела!
Ублажите тела!
– Позвонил нам западло, а мы не знаем, что ответить…
– Возлюби целое, чтобы полюбить часть. А не наоборот.
– Наши представления о действительности не соответствуют действительному положению дел. Отсюда – разочарования и неудачи.
– Мы витаем не в мире, а в представлениях о мире. Мы погрязли в мнениях о действительности.
– Мир мысли далёк от реального мира.
– Монгольская пословица: «Хорёк не знает, что он вонюч».
– Когда ложь полезна власть имущим, она выдаётся за правду. Когда правда полезна людям, её объявляют ложью.
– Когда ложь и правда рокируются – это клевета.
– Известно, что на доброй земле бурно растут не только полезные растения, но и сорняки.
– Холод людей объединяет, а тепло разъединяет.
– Раньше дурь из головы выбивали ремнём по заднице.
– Поп Гапон: «Верьте мне, люди!»
– Бессмертие – это вечная жизнь, а не жизнь после смерти.
– Умей сказать, умалчивая!
– Тот, кто говорит: «Я тебя люблю», на самом деле любит себя в другом.
– Цель жизни – скоротать время.
– Тот, кто движим по жизни по прямой дороге, значительно быстрее достигает конца жизни.
– Кто не торопится жить, тот дольше живёт.
– Нужно реализовать одну мысль, чтобы зародилась другая.
– Лучше больше, чем лучше!
– Вся система образования и воспитания построена на честолюбии.
– Не ешь, когда смеёшься, и не смейся, когда ешь!
– Не ставьте себе конечных целей, чтобы не укорачивать себе жизнь! Старушка с косой за плечами стоит и ждёт, когда ты завершишь свои земные дела: «Ах, ты уже всё сделал на этом свете, что смог? Тогда собирайся на тот свет!»
– Вообще-то на «том свете» нет света!
– Танцор, которому ничего не мешает, не настоящий танцор!
– Мосты не ножки, развести не легко!
– У трудолюбивой матери ленивые дети. У ленивой матери трудолюбивые дети.
– Бог дал руки, чтобы верёвки вить. А чёрт дал верёвку, чтобы руки на себя наложить.
– Побили Иванушку бодогом, ходчее стал, проворнее от работы убегает.
– Не на себя пчела работает. Не для себя богач деньги складывает.
– Где много толков, там мало толку. Много разговоров, а дела нет.
– Напраслина отрыгается.