– Слушай, а как он работает?
– Понятия не имею, но он и к спальням ведет, и на другие этажи. – Пожала плечами Катя. – Там еще Палыч все время ночует.
– А кто это? – Настя представила себе какого-то дядьку – сторожа.
– Паук наш, школьный. Но это ладно. Главное запомни, что с ним по – аккуратней надо. Ну… Не грубить, не давить. А то одного парня он паутиной обмотал, а в девочку расцарапал! – Хихикнула она.
Это насилие внутри школы затронуло Настю, но она решила, что сегодня для полного комплекта ей точно не хватает общения с этим Палычем – говорящим местным пауком, который наказывает детей.
Девочки вошли в лифт. В нем царила полутьма, по бокам были наклеены рекламы, которыми пользовались в 19-ом веке в Царской России. Эти надписи с твердым знаком на конце, новости кто пропал и куда… На потолке красовалась черная грязь в углах, а освещалось это место старинной лампой из прошлого. Обстановка Насте не очень понравилась. Паук же величественно сидел на своей паутине, которая была в сантиметре от стены и совсем рядом с Настей.
– Здравствуйте! – Поздоровалась с Хранителем Лифта Катя и подтолкнула Настю.
– Новенькая у нас, да? – Спросил паук. Его размеренный голос был обычный, мужской, Настю заинтересовал этот… Палыч.
– Да, вот – Настя. Теперь с нами учится. – Вымолвила Катя.
– Хм… Светлая в Темный? – С нотками сомнения в голосе сказал паук, наверное, для себя. – Надо в полнолуние спросить директора, все ли правильно решено и так ли верно было направлять по изведанным, но неправильным путям. – Потом он уже обратился к девочкам. – Ну и куда же вам, красавицы?
– Можно в спальни?
– Конечно. – Сказал Палыч.
Паук пополз прямо по стене, шевеля лапками.
– О чем вы, Паук Палыч?
– Тебе знать об этом необязательно. – Ответил он.
Хранитель оказался рядом с той лампой, сел на нее, создавая жуткую тень.
– Пожалуйста, дамы. Можете идти. – Галантно сказал Палыч. – Завтра первое сентября! Напоминание каждому ученику.
– Но… – Возразила было Настя, но Катя потащила ее к выходу на этаж, поэтому договорить она не смогла.
Еще девочка не могла понять речь Палыча о Светлом и Темном, о директоре и каком-то решении. Это задевало любопытство Насти, но что поделаешь с тем, что тебе в любом случае не скажут?
– Пойдем, Насть.
– Катя, Кать… Что за Светлое и Темное?
Девочки оказались в узком коридорчике, который вел куда-то вбок по кругу, по спирали. Неуютное подземелье, ведь холодные каменные стены, потолок, на котором поселился мох, подтверждали этот факт. На полу кроме серых, обычных камней были еще красные, зеленые, синие.
– Не могу объяснить, давай ты у Влада спросишь? А нам дальше. – Сказала Катя и аккуратно зашагала по круговому коридору. Где-то были лестницы из двух ступеней, ведущие то вверх, то вниз.
Настя не понимала, где они. Но стены словно давили на нее.
Катя, увидев, что ее подруга тяжело дышит, попыталась удалить этот страх или ощущение опасности.
– Настя, два шага осталось, и мы попадаем в нашу комнату. – Тихо сказала она, положив руку на плечо девочки.
– Со мной все нормально, не волнуйся. – Помотала головой Настя, но со стороны было видно, что ей неуютно, что она тщательно пытается скрыть то, что она и вправду испытывает дискомфорт в узких помещениях.
Дальше последовало то, что Катя привела Настю к красному камню.
– Запоминай. Мы, чтобы попасть к нам, должны нажать на 17-ый камень красного цвета в этом коридоре и произнести заклинание.
Настя понимающе кивнула, но серьезность исчезла, когда девочка увидела последующие действия подруги. Катя упала на колени и, ползая то в одну, то в другую сторону, пробормотала несколько раз: