Роль социальных сетей

Социальные сети также играют важную роль в формировании межличностных отношений между детьми. На платформах таких как Instagram* социальная сеть, признана экстремистской организацией и запрещена на территории РФ, TikTok и Snapchat дети могут сталкиваться с буллингом, киберзапугиванием и агрессией, которые порой происходят в виртуальной среде, но имеют реальные последствия. При этом агрессия может проявляться как в виде насмешек и оскорблений в комментариях, так и в форме публикаций провокационного контента, направленного на унижение других.

Для родителей рекомендуется:

– Мониторить социальные сети, которые использует ребенок, и быть в курсе его активности.

– Обсуждать с детьми важность безопасного общения и уважительного поведения в интернете.

– Проводить беседы о возможных рисках, связанных с поведением в социальных сетях, включая последствия кибербуллинга.

Влияние медиа и новостей

Масс-медиа, включая новости и телепередачи, также формируют представления детей о насилии. Когда дети видят насилие в новостях или кино, они могут начать считать его нормой. Это, в свою очередь, может склонять их к агрессивному поведению в реальной жизни.

Чтобы противостоять этому влиянию, родителям рекомендуется:

– Ограничивать доступ к контенту, содержащему насилие, включая некоторые новостные передачи.

– Развивать критическое мышление у ребенка, обсуждая, как медиа представляют события и их влияние на общество.

– Вместе с детьми смотреть образовательные программы и фильмы, которые в позитивном ключе рассматривают проблемы агрессии и ее последствий.

Профилактика агрессии через технологии

Несмотря на тот факт, что медиа и технологии могут порождать агрессивное поведение, они также предоставляют возможности для профилактики. Существуют различные приложения и платформы, разработанные для обучения детей навыкам разрешения конфликтов, эмоциональной грамотности и созданию положительных отношений.

Родителям стоит обратить внимание на следующие аспекты:

– Выбор обучающих приложений и игр, которые предпочитают развивать сотрудничество и понимание, а не конкуренцию и агрессию.

– Участие в мероприятиях, связанных с безопасностью в интернете и эмоциональным интеллектом, которые часто проводятся в школах или местных сообществах.