Варвара Николаевна мелодично рассмеялась, переложив документ в лоток «Входящие» органайзера из черного дерева, занимавшего не менее квадратного метра массивного стола.

– В банке не бывает директоров, малыш. Совет директоров есть, но это верховный орган банка, не вмешивающийся в текущие дела. Для этого есть правление, у которого есть свой Председатель. У Председателя бывают Заместители, каждый ответственный за свое направление. Альберт Сергеевич как раз и является Заместителем по клиентской работе, замечательный человек и профессионал.

Женщина мечтательно улыбнулась, и юноша понял сразу, что она в него немного влюблена, что-то романтическое сверкнуло в ее карих глазах.

– А ты отличник учебы? Хорошо, молодец, я уверена, что тебя позовут на беседу и предложат летнюю стажировку – летом работы много, а сотрудников много в отпуске, лишняя голова и руки не помешают. Ты же указал предпочтения, чем ты хочешь заниматься в банке?

– Конечно – ответил Юра, собирая свой потрепанный дипломатик, не задумывася ни на секунду – клиентской работой, разумеется!

Секретарь заулыбалась, пожелав Юре успехов в учебе, бААльшой медали и удачного поступления. Правда, до конца лета его так и не вызвали снова, но размышлять об этом времени совсем не было – надо было продолжать жить, учиться и двигаться намеченным курсом. Ибо после такой встречи, ему еще сильнее захотелось стать таким же уверенным и состоятельным человеком, отныне у него появилась внятная цель – быть банкиром!

Однако, для этой цели надо было усердно потрудиться, подчинив движение своей жизни именно этой цели. А жизнь, несмотря ни на что, у парня била ключом. К тому же отличные оценки по намеченным предметам, позволяли надеятся на успех выпускных экзаменов, и сразу за ними вступительных. Жгучее желание реализовать свой потенциал, заставляло его стремиться к серебряной медали, которая в глазах всех школьников страны была невероятно редкой и престижной наградой для простых смертных. Особенно, если она выдавалась мальчику, совсем даже не зубриле, а известному школьному заводиле, периодически отхватывающему "неуд" по поведению и имеющего стабильное «хорошо» по прилежанию. Завуч на своем уроке, астрономии, как то упоминал, что во всем городе не больше 2-3 случаев в одном выпуске. Случаев золотой медали, выданной мальчику, он припомнить не смог. И это примерно на полторы тысячи ребят ежегодно.

Просто светлый ум начитанного подростка вкупе с крайне сильным, прям заветным желанием войти в число этих редкостей, творило с Юрой чудеса. Упорное последовательное усилие над собой, и продуманный план достижения цели успешно проявлялся прямо на глазах – проблемные предметы были подтянуты, особенно проблемная физика. С ней предыдущие 2 года было стабильно удовлетворительно, в основном из-за физички, желчной вредной сухой тетеньки предпенсионного возраста с устойчивым прозвищем "Молекула". Она не очень любила детей в принципе, так же как и преподавать юным буйным головам. Сам непростой предмет, ею не растолковывался как следует, зато задавала она много. Более того, ее крики на детей и ненужная строгость вела к потере подростками интереса, и эти уроки всеми исполнялись чисто формально – все равно "отлично" не получишь, зачем стараться?

Говорили, что в прошлом году её лишняя принципиальность в плане своего предмета, привела к двойкам в году у некоторых отстающих старшеклассников, и парней оставили (или собирались оставить) на второй год из выпускного класса. Наверное, для них это было страшное унижение и шок, рассказывали ребята, потому что потом эти парни собрались, выяснили окно ее квартиры, и камнями перебили все окна. Проходя со сверстниками по улице Гоголя, Юре показывали ее окна, на втором этаже старого дома, прямо напротив "Энергетика", у поворота на Архивную. Окна конечно, были уже застеклены, но наводило на размышления – а кому вот было нужно такое ее поведение и обучение, если это не принесло никому ни пользы, ни добра, а очень даже наоборот, причем для всех сторон??