– И что, я буду ходить без зуба?
– Не дрейфь, Никитос, новый вырастет. Только потом надо будет следить за зубами, а то так все повырывают, – добавил Данила.
В этот день Никита пропустил посещение садика, потому что пошёл с мамой к стоматологу – зубному доктору. Когда он зашёл к нему в кабинет и увидел страшные жужжащие машины, ему стало страшно.
– Ну –с, что у вас, молодой человек? – спросил взрослый доктор, заглядывая в рот Никиты. – А, всё понятно. Зубы значит, не чистим.
– Я чищу, – оправдывался мальчишка.
– А я вижу, как чистишь. Зуб-то сгнил. Будем убирать. Укол ставить? – спросил доктор у мамы.
– А без укола долго будет? – переспросила мама.
– Зуб большой, но почти весь сгнил. Зацепиться сложно. Возможно, раскрошится. Это не быстро.
– Тогда, давайте с уколом.
– Не надо укол, – закричал Никита. Он их боялся.
– Иначе, больно будет тянуть зуб, – пояснил доктор. – А укольчик ты и не почувствуешь. Зато щёчка замёрзнет, и зуб ничего не почувствует.
– Ну, хорошо. Только пусть меня мама за руку подержит.
– Это можно, – ответил доктор и набрал лекарство в шприц. Мама взяла Никиту за руку. Он крепко сжал мамину руку и зажмурил глаза. Доктор быстро уколол десну Никиты, и она начала замерзать. Скоро мальчик уже ничего не чувствовал во рту, как будто он был чужим. И зуб тоже уже не болел.
– У меня уже не болит зуб. Может, не будем вырывать? – с перекошенным ртом уточнил Никита.
– А зачем он тебе такой страшный? Да и действие лекарства скоро закончится, зуб снова разболится, – объяснил зубной врач. – Так что, открывай рот шире. Буду убирать твой чёрный пенёк.
Никита понял, что придётся потерпеть. Раскрыл широко рот и ожидал неприятного жужжания машины. Но доктор её даже не включал. Каким-то небольшим приборчиком подцепил больной зуб, быстро и ловко вытащил его и показал Никите.
– Вот, смотри, какой ужас у тебя во рту торчал, и тревожить начал. Хочешь ещё такие зубы?
– Нет.
– Тогда, дружочек, пообещай мне, что будешь тщательно их чистить. Договорились?
– Договорились, – ответил кое-как Никита. Рот до сих пор не слушался его от укола. К вечеру рот опять стал прежним, и Никита мог хорошо разговаривать и даже кушать. Зуб уже не болел. Из школы пришёл Данила.
– Ну, как? Понравилось зубы вытаскивать? – спросил он у брата.
– Нет.
– Что, больно было?
– Нет, не очень. Просто, неприятно, – ответил Никита.
– А ты не чисти зубы, тогда в следующий раз почувствуешь, как на самом деле бывает больно выдирать зуб, – поддел брата Данила.
– Нет, уж. Не хочу. Теперь буду чистить зубы всегда. Хочешь, буду с тобой ходить, чтобы ты сам видел, как я стараюсь?
– Давай, – ответил Данила.
– Вот и молодец сынок. Давно бы так! – похвалила мама.
С этого момента Никита, и в самом деле, чистил зубы хорошо. Исчез неприятный запах изо рта и ребята в группе стали с удовольствием играть с мальчиком. Зубы больше не болели, а раскачивались сами по себе и легко вываливались. Никита понял, что зря раньше не слушал совета родителей и брата и не старался чисть зубы. Теперь все его зубки были здоровыми, белыми, а малыш рад этому. И ротик радовался вместе с ним.
История 3. Я сама
Валюша была очень серьёзной девочкой. Она у мамы и папы была одна и думала, что на ней лежит большая ответственность, не подводить родителей и быть такой же деловой, как они. Дело в том, что папа Вали был директором какой-то крупной фирмы, а мама целым главным бухгалтером в большом магазине. Но такими важными они были только на работе, а дома – обыкновенными мамой и папой: мягкими, добрыми и заботливыми. Но Валя «работала» всегда – и в садике, и дома, и на улице. Она почти не баловалась, как все дети и редко заливалась детским безудержным смехом. Этакий начальник – коротышка. Мама с папой пытались: и развеселить дочку, и просто узнать, почему она такая деловая? Но от этого получалось только хуже. Валюша сдвигала брови, поджимала губки, делала строгий вид и отвечала: «Не мешайте. Я всё знаю». А её любимое слово было: «Я сама», «Я сама знаю», «Я сама завяжу», «Я сама вижу», «Я сама надену». Всё – сама. Даже, когда у неё не получается, Валя пыхтит, нервничает, но зато – сама. Может она хотела показать родителям свою взрослость и независимость? Или попросту хотела поважничать перед ними и покомандовать? И это в пять лет!