3. Терновым венком (телесное наказание – кустарник-то колючий).4. Баба-яга.5. Опознанные летающие объекты.6. Сахара.7. Каспийское море.8. Шахматы.9. Карате.10.! (восклицательный знак).11. Клянчить.12. Цветик-семицветик (вроде ромашки с семью разноцветными лепестками).13. Фазан.14. Жилетт.15. Баскетболист.16. Их скушал Робин-Бобин Барабек.17. Вобла.18. Пиноккио.19. Молния.20. Для защиты от дождя.

Вопросы для 5-го тура (январь)

Игра «Дуплет»

1. Один из исследователей русского языка писал: «Татары продавали рыбу, по-татарски – балык. Русские же, покупая именно балык, считали, что так называется только копченая рыба, потому что простая была для них просто рыбой. Татары везли на продажу то, что они называли виноградом, а русские покупали…» Что?

2. Для французов это – любой порошок: зубной, золотой или стиральный, а также порох, прах и пыль. А еще то, чем пользуется половина человечества, чтобы скрыть внешние дефекты. Что же это за слово такое универсальное?

3. Чем закончилась презентация нагревательного прибора с внутренней топкой, устроенная одной особой на нетрудовые доходы?

4. Название какого животного в переводе с китайского означает буквально «вкусно-вкусно»?

5. Евгений Ильин в одном из своих стихотворений написал:

Зоолог будет удивлен,
И то – не выдумка фантаста,
Что белый… слон
И черный… слон
Встречаются довольно часто.

А где это происходит?

6. По легенде, пират Френсис Дрейк при виде английской королевы Елизаветы прикрыл рукой глаза: «Я ослеплен красотой Вашего Величества». Какой обычай вошел в обиход с того времени?

7. В этих школах, распространившихся в Древнем Риме, господствовал суровый режим, отличавшийся от тюремного лишь тем, что здесь усиленно заботились о физическом благосостоянии учеников, откармливали их особой пищей и обучали некоторым вещам. Назовите самого известного выпускника подобной школы.

8. Зачем древние греки время от времени измеряли свою тень?

9. Еще в X в. наши предки при необходимости подходили к березе, говорили о своей нужде, кланялись ей, ставили перед ней хлеб с молоком либо квас… Что следовало вслед за этим обрядом?

10. Птица токолоро считается символом Кубы. Если бы она водилась в России или во Франции, то могла бы служить символом и этих стран, а вот в Германии или Бразилии – не могла бы. Почему?

11.Участники полярной экспедиции под руководством Д. Шпаро пометили свои лыжи. Как вы думаете, какой двузначный номер достался врачу?

12. С языка африканского народа эве слово «азондато» можно перевести примерно как «приготовитель болезни». Как этого человека называли бы русские?

Ответы

1. Изюм.2. Пудра.3. Похищением (свадьбой) (речь идет о Мухе-цокотухе).4. Чау-чау (эту породу собак китайцы разводили для еды).5. На шахматном поле.6. Отдавать рукой честь.7. Спартак (речь о школах гладиаторов).8. Чтобы узнать время.9. Рубили это дерево.10. В ее оперении присутствуют все цвета кубинского флага (а также российского и французского): белый, красный и синий. «Токо-лоро» означает «трехцветный».11. 03.12. Колдун.

Вопросы для тренировочных занятий № 41–48

Занятие № 41 (игра «Дуплет»)

1.

В субботу пятого апреля
Сырой рассветною порой
Передовые рассмотрели
Идущих немцев темный строй.
На шапках – перья птиц веселых,
На шлемах – конские хвосты,
Над ними на древках тяжелых
Качались черные кресты…

А что произошло потом?

2. Это изготавливалось в виде колец в Древнем Египте, в виде пластинок у древних британцев, в виде брусков или кусков в Древнем Риме. Некоторая доля этого и сейчас делается из металла, хотя основная масса изготавливается из другого материала. Что же это такое?