Наука о классификации и систематизации сложных явлений, объектов, понятий называется таксономией.
Таксономия (классификация) опасностей:
1) опасности бывают реальные и потенциальные;
2) по происхождению:
– естественные (природные) – землетрясения и т. д.;
– технические (движущиеся части машин);
– антропогенные (обрушение зданий, отравление рыбой);
– экологические (загрязнения биосферы);
– смешанные;
– по локализации (месту существования) – в литосфере, гидросфере, космосе, атмосфере;
3) по виду источника:
– физические (различные излучения);
– химические (химические вещества);
– биологические (бактерии, микробы);
– психофизиологические (эпилепсия, лунатизм, усталость, монотонность);
4) по времени проявления последствий:
– мгновенные (действующие сразу, так называемые импульсивные);
– кумулятивные (действующие с запаздыванием);
5) по вызываемым последствиям:
– утомление;
– травмы;
– заболевания;
– стресс;
– летальные исходы;
6) по виду ущерба:
– технический;
– экономический;
– экологический;
– социальный;
7) сферы проявления:
– бытовая;
– производственная;
– дорожно-транспортная;
– спортивная – и т. д.;
8) по структуре (строению):
– простые;
– сложные, порождаемые взаимодействием простых;
9) по характеру воздействия:
– активные (воздействуют сами);
– пассивные, активизирующиеся за счёт энергии человека (колющие, режущие, неподвижные элементы; неровности, уклоны, по которым перемещается человек).
2.2. Классификация оборудования по степени опасности (критичности)
Имеется 4 класса опасности оборудования:
I – безопасный. Состояние, связанное с ошибками персонала, конструктивными недостатками, которые не приводят к существенным нарушениям, не вызывают повреждений оборудования и несчастных случаев;
II – граничный. Состояние, приводящее к нарушению работы оборудования, которое может быть взято под контроль, без повреждения оборудования и несчастных случаев;
III – критический. Состояние, приводящее к нарушениям в работе оборудования, его повреждению, появлению опасной ситуации, требующей немедленного спасения персонала;
IV – катастрофический. Состояние, приводящее к утере оборудования, гибели людей или массовому травматизму.
При прогнозировании и моделировании условий возникновения опасных ситуаций в первую очередь необходимо проводить анализ опасностей IV класса.
2.3. Стадии изучения опасностей
Изучение опасностей осуществляется в 3 стадии.
Стадия 1 – предварительный анализ опасностей, разбита на 3 этапа:
а) выявление источников опасностей (утечка, коррозия и др.);
б) определение конкретных частей системы, которые могут вызвать эти опасности (ёмкости, трубопроводы и др.);
в) введение ограничения на анализ, т. е. исключаются опасности, которые не будут изучаться (диверсии, землетрясения и др.).
Стадия 2 – выявление последовательности опасных ситуаций, построение деревьев причин и опасностей (попадание воды → появление ржавчины, утонение стенки, разрыв ёмкости и др.), (попадание воды → образование ржавчины, попадание ржавчины в предохранительный клапан, перекрытие клапана, разрыв ёмкости и др.).
Стадия 3 – анализ последствий аварии (выброс химических веществ, отравление людей, ударная волна, разлетание осколков и др.).
В последующем, исходя из сопоставления затрат и выгод, разрабатываются и внедряются мероприятия по предотвращению аварий.
2.4. Построение дерева причин и опасностей
Любая опасность может перейти в нежелательное событие из-за какой-то причины или нескольких причин, которые, в свою очередь, являются следствием других причин. Причины и опасности образуют цепные структуры или системы. Графическое изображение таких зависимостей напоминает ветвящееся дерево. Для построения и анализа деревьев используют символы событий (логические символы) и логические операции. Чаще всего употребляются «И» и «ИЛИ» (рис. 2.1), а также другие символы (рис. 2.2).