– Совсем обычный, только размером как три комнаты Камиллы. – добавил Беляш.

– Ого! Какой огромный! Страшно, наверное, было?

– Ни капельки! – уверенно ответил Серыш. – Нам попался травоядный, он мышей не ест.

– А еще в школе очень большая библиотека, в которой хранятся, наверное, все книги мира, стеллаж за стеллажом, и конца им не видно. Для поиска нужной книжки школьники пользуются волшебной палочкой. А чтобы зайти в любое помещение школы, нужно разгадать задание. – рассказывал Шоколадка.

– Мы справились со всеми! – гордо произнес Серыш.

– Мышки, вы у меня такие смелые и умные. Я тоже хочу с вами попасть в какую-нибудь книжку. Сейчас только выберу в какую. – девочка отодвинула ящик с книжками и начала их перебирать. – Тут не интересно, тут мало приключений. – говорила она перекладывая книги. – Вот! – радостно воскликнула она. – Можно к Алисе в зазеркалье или к ребятам в Фантазеры, там у них весело. Что нужно делать?

– Мы же говорим, что сами не знаем, как это получалось. – сказал Беляш.

– Мы проваливались в книги каким-то волшебным образом. – добавил Серыш. – Я пробовал сам попасть в какую-нибудь из них, но у меня ни разу не получилось.

– Может на книгу нужно лечь? – девочка положила книги на пол и легла на них, ничего не происходило. Полежав так немного, она встала. – Может на ней нужно попрыгать? – Камилла прыгнула на книжку, поскользнулась и чуть не упала, но смогла удержать равновесие. – Уф! Так тоже не получается. Как же нам попасть в приключения? Я так давно о них мечтаю! – она села на пол, взяла книги в руки, начала осматривать их со всех сторон, но ничего обычного не обнаружила.

– Камилла, а что это у тебя над кроватью весит? – спросил Серыш. – Этого раньше не было.

– Это макет солнечной системы. – ответила девочка. – Я сама его сегодня сделала, тебе нравится?

– Ага! – ответил Серыш и подошел поближе. – Камилла, можешь поднять меня повыше.

– Конечно! – девочка посадила мышонка на ладонь и поднесла к макету. – Это планеты, у каждой свое название – Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, а это Солнце. Наша планета третья по счету – Земля. – она указала на шар голубого цвета. – А вот это, видишь? – Камилла показала на самый маленький шар. – Это Луна – спутник Земли.

– Как интересно! – задумчиво произнес Серыш. – А на какой из этих планет ты хотела бы побывать?

– На всех! – ответила девочка и улыбнулась. – Но пока это невозможно.

– Почему? – спросил Шоколадка.

– До этих планет очень-очень-очень далеко, еще ни до одной из них не долетели, нет таких космических кораблей или ракет. Я решила, что когда вырасту, то сама изобрету такой корабль-ракету, который сможет долететь до них, поэтому я взяла в библиотеке книги, чтобы все узнать про планеты и как до них добраться. Вон их сколько. – Камилла показала на стопку книг. – Но больше всего мне бы хотелось побывать на Луне.

– Почему? – поинтересовался Серыш.

– Я ее вижу каждый вечер из своего окна, и каждый раз она разная: то тонкая, как ниточка, то большая, как огромный шар. – девочка посадила всех мышат к себе на ладонь, поднесла к окну, отдернула штору и показала на внушительных размеров круг, который висел в небе прямо перед ними. – И вот когда я смотрю на этот шар, мне кажется, что я вижу, что там по ней ходят лунатики, это жители Луны. Мне бы хотелось с ними подружиться и летать друг к другу в гости. Представляете, как это было бы здорово!

– Какая она большая! – произнес Шоколадка.

– Да! – ответила Камилла. – Сегодня полнолуние, значит Луна видна полностью. Но смотреть на нее можно пока только стоя на Земле. – немного с грустью добавила она. – Я обязательно долечу до лунатиков! Ждите меня, мы скоро встретимся! – и она помахала рукой обитателям Луны.