– Кто готов?
Учитель повторил свой вопрос, отрясая руки от мела.
– Брэзен, может быть Вы?
Брэзен поднялся и вышел к доске. Предмет, конечно, он знал, но отвечать ему смертельно не хотелось.
– Итак, расскажите нам, что вы усвоили из прочитанного?
– Как мы знаем, существует три вида промышленности: добывающая, обрабатывающая и электроэнергетическая. Дома мы должны были разобрать обрабатывающую промышленности Червены. В нашей стране получили развитие такие отрасли обрабатывающей промышленности, как машиностроение, металлообработка и легкая промышленность, в частности, текстильная. Особое место в нашей стране занимают черная и цветная металлургия. Мы являемся лидерами по производству чугуна, что, в свою очередь, обеспечивает производство различных деталей машиностроительной отрасли. Что касается цветной металлургии…
– Хорошо, Брэзен. Вижу, вы ознакомились с домашним заданием. Давайте тогда проверим Ваши знания относительно старых тем.
Этого-то Брэзен и опасался.
– Итак, сколько, как мы знаем, существует стран?
– Шесть.
– Назовите их.
– Червена, Королевство Люмье, Вилт, Мванамке, Восточный Шанмай, Коэлум.
– Хорошо. Кажется, в прошлом году мы разбирали формы правления, политические режимы и системы стран нашего мира. Давайте-ка вспомним это. Вы назвали Королевство Люмье, очевидно, что там…
– Абсолютная монархия.
– И главой этой монархии является…
– Король. Вэйонс IV.
– Все верно. Что ж, давайте сложнее. Что вы можете рассказать о Вилте?
– Вилт – это соседнее государство, которое граничит с Червеной на западе. Так же, как и Червена, является северным государством. На территории Вилта преобладает умеренный, а на самом севере – субарктический климат. Формой правления является сословно-представительная монархия. Во главе страны Вождь и группа приближенных, которая…
– Довольно. Нет времени на все подробности. Дальше.
– Мванамке. Расположено на юге. Здесь матриархат.
– Чем известно Мванамке?
– Хм… Известно своими достижениями в химической промышленности, медицине и новых технологиях. Развитое государство.
– Хорошо. А что вы скажите о Восточном Шанмай?
– Как следует из названия – расположено на востоке. Имеет древнюю историю и культуру. Нет единого правителя. Формой правления является аристократия. Страной управляют двенадцать феодалов, каждый из которых происходит из высокого рода.
– Хм… Что ж, последнее, Коэлум.
– Теократическая монархия. Главой государства является епископ Ветерис.
– Расскажите о верованиях Коэлума.
– Что? Религия? Ну… Мы знаем, что существует единственная религия. Все жители разделяют ее.
– Подробнее!
– Эм… Основой религии является поклонение богине. Богине Империум. Это все, что мне известно.
– Этого мало.
– Мы большего не проходили…
– Нужно было изучать дополнительные материалы. Садитесь, Брэзен. Ваш ответ был неудовлетворительным. Только помня о Ваших прошлых заслугах, так и быть, ставлю Вам четвёрку. В следующий раз готовьтесь основательнее.
На негнущихся ногах Брэзен добрел до своей парты. Сердце все еще гулко стучало. Брэзену казалось, что его сердце слышат все, так как в классе стояла мертвая тишина. Оказаться у доски не хотел никто.
Сев за парту, он посмотрел на друга. Лицо Повалэча выражало странную смесь эмоций: сочувствие, страх, удивление. Но Брэзен был уверен, что думали они об одном и том же – профессор понял, что они опоздали. Их догадки подтвердились, когда Повалэча вызвали следующим.
Этот, и без того неприветливый, день начался для Брэзена сурово и беспощадно. Остальные преподаватели его тоже не жалели, однако на других уроках успехи были лучше. Под конец дня мозг кипел, поэтому было принято решение отдохнуть. Для этого Брэзен, Повалэч и другие ребята собирались сделать то, что они делали в таких случаях – бродить по городу. Других развлечений все