Ага, вновь прямо. Ещё поворот. Ещё…
– Малыш, – с сомнением в голосе проговорила Тюран, – тебе точно подсказывает дорогу твоя Индивидуальная способность?
– Точно. Она самая, – не оборачиваясь, ответил я. Открыв очередную неприметную дверь, вновь оказался в коридоре.
Прозвучал двойной звонок, проходящая мимо нас группка студенток встрепенулась и заметно ускорилась. Ну что за ерунда, а? Мы же не в театре. Хотя в каком-нибудь мире Оси вполне может быть нормой давать несколько звонков на урок. Кто знает, может, и на Земле это где-нибудь практикуют. О, вот и новый поворот.
Мы петляли по коридорам ещё пару минут, а затем резко остановились перед одной из дверей. Она находилась с левой стороны коридора между точно такими же дверьми и мало чем от них отличалась. Однако я знал – нам сюда.
– Готовы? – спросил я остальных, положив ладонь на ручку двери.
– Открывай, – велела Тюран. Богиня, как и её дочь с супругом, выглядела напряжённой. Не могу её судить – за то время, что мы бегали по этажу Университета, я совершенно не чувствовал чужой праны, только нашу. Так что абсолютно непонятно, что будет ждать за этой дверью.
«Точно открывать?»
«Да».
Собравшись с духом, я потянул за ручку двери и увидел небольшую аудиторию размером с самый обычный школьный класс. Три ряда по шесть парт, все места заняты, кроме четырёх, а за учительским столом сидит…
О небо, какого чёрта?
– Заходите, пока не опоздали! – поднимаясь с места, строго произнесла одетая в белую блузку и чёрную юбку Клавдия Игоревна, моя класснуха из старших классов.
Прозвучал тройной звонок.
– Быстрее-быстрее! – учительница стукнула указкой по столу, подгоняя нас. – Урок уже начался!
Не пойми откуда взявшийся серый дым подхватил нас и, подняв в воздух, будто курьер, доставил на свободные места. Дверь сама собой захлопнулась, а дым исчез.
– О нет! – испуганно выпалила Дита, оказавшаяся на второй парте второго ряда на месте Варианта I (если брать в расчёт школьное деление на два варианта). – Я не чувствую праны!
– Я тоже, мышка, – тихо прорычал Трагорос, оказавшийся на галёрке второго ряда. Орк попытался подняться, однако послышался удар указки о стол, и неведомая сила тут же притянула его к стулу.
– Без разрешения учителя места не покидать! Люцифер, обернись! Смотри на доску, а не по сторонам.
Я почувствовал, как сильные пальцы сжали мой череп. Так как я сидел на первой парте первого ряда (Вариант II), учительнице даже ходить далеко не пришлось – достаточно было протянуть руку и без видимых усилий повернуть мою голову к доске.
– Так-то лучше, – улыбнулась она. – А теперь начнём урок, – Клавдия Игоревна глянула на класс поверх своих роговых очков. Её взгляд зацепился за Тюран, сидевшую на втором варианте третьей парты третьего ряда. Богиня хмурилась и напряжённо смотрела по сторонам.
– Венера, чего вертишься, вертихвостка ты эдакая?! – рявкнула учительница, вновь ударив указкой по столу. – А вырядилась-то опять как, а?! Какой пример ты Дите подаёшь, шалопайка? И вообще ты в Университет пришла или в клуб? Бесстыдница!
Глаза моей невесты налились злобой. Тюран впилась в учительницу яростным взглядом и тихо прошипела:
– Как ты смеешь так со мной… – она замолчала на полуслове и изумлённо захлопала ресницами. Вновь завертела головой по сторонам, открывая ротик, будто котик, пытающийся отрыгнуть застрявшую в глотке шерсть. Но при этом богиня не издавала ни звука.
– Госпожа моя, что с тобой! – Трагорос попытался вскочить, но его вновь ждала неудача.
– Ничего с ней не будет, мальчики и девочки, – улыбнувшись, произнесла класснуха. – Немного помолчит, подумает о своём поведении. Ведь всем известно, что на уроке открывать рот можно лишь с позволения учителя.