Вопрос: Дайте, пожалуйста, совет.Дочке почти 7 лет (6,9). Ходит в подготовительную группу детсада, занимается в музыкальной школе. Последние два месяца стала прибегать из своей комнаты, чтобы спать у меня. Когда укладываю ее после чтения сказки, то она начинает выяснять: посижу ли я возле нее (за компьютером) или полежу с ней? Если не сижу в ее комнате, то просит сделать телевизор громче, чтобы она его слышала, или чтобы шуршала на кухне погромче. И все равно прибегает посмотреть, на месте ли я и чем занимаюсь. Очень часто ночью, не просыпаясь, начинает плакать, прямо до истерики. Приходится ее будить и укладывать с собой. На вопрос: «Что случилось?», она отвечает: «Ничего» или «Мне очень грустно одной спать», или «Мне холодно», или «Мне страшно» (что именно страшно, она пояснить не может). Даже если ночь прошла без эксцессов, под утро все равно нахожу ее у себя под боком.

Такое уже было три года назад, когда мы развелись с ее папой. Продолжалось около полугода, потом все прошло. А теперь опять началось. Такое впечатление, что дочь опять «впала в детство». Наверное, какой-то невроз. Не пойму только, на какой почве и что с этим делать? Спасибо.

Ответ: Вы совсем не описали ваши совместные действия с дочкой, возможно, ей недостаточно стало вашего дневного общения. Что Вы успеваете поделать вместе после всех занятий? Если интеллектуальных нагрузок уже достаточно, то можно вместе вечером потанцевать. Обычно дети с папами борются, а с мамой тоже можно как-то подвигаться, потолкаться, почувствовать себя счастливым по-детски. Зовите ее на кухню, говорите, что с ней приятнее готовить, поручайте подготовительные операции. Поиграйте в компьютерную игру, где можно вдвоем играть. Слишком взрослая и послушная дочка все делает правильно, и перестала получать от Вас необходимое количество обучения и воспитания, чтобы чувствовать себя любимой. Гордитесь дочкой, что она взрослая, но не забывайте, что мама нужна всегда, и доброе слово, и даже недовольство, и наказание – это тоже проявление внимания и любви родителей. Придумайте по вечерам по 30 минут совместной деятельности, когда Вы только с дочкой, и у нее все страхи прекратятся. Удачи.

Вопрос: Моей дочери 6,5 лет. Возникла проблема перехода в свою комнату. Пытаемся с лета, но не получается. Меняли обстановку в комнате: новый диванчик, купили ночник вместе, обрисовывали с мужем достоинства собственной комнаты как личного пространства. Пришли к договору, что в будни дочь спит у себя, а в выходные — у нас в комнате. Но даже при этих условиях она очень сложно засыпала, пока не изведется вся, не уснет, а к 3-м, 4-м утра приходила и просила пойти спать с ней. В разговоре она поясняет, что ей одиноко. Аргументирует, что мы с мужем вдвоем и нам хорошо, а она одна. Вот, собственно, в этом наша проблема. Пока дочь спит с нами в комнате, т.к. она болела и спала у нас для удобства наблюдения, сейчас ищем решение, и пока оставили у себя. Хотелось бы узнать возраст психологической готовности ребенка для того, чтобы он безболезненно мог находиться один в своей комнате? Также у многих знакомых дети от 6 лет остаются дома одни, а наша дочка не хочет и везде с нами. Поэтому интересует, какие предпосылки в поведении ребенка говорят о том, что он готов провести дома один какое-то время, и какое поведение наше может формировать в ребенке страх перед этим? Спасибо.

Ответ: Ваша дочка подсказывает сама, что ей нужно для взросления. Действительно, родители вдвоем навсегда. А ей нужно учиться верить в себя. Понимать границы своих возможностей и гордиться достижениями, а она выбрала – не взрослеть. Так поступает ребенок, если быть маленькой очень хорошо, и непонятны преимущества взрослых. Родители добрые и мягкие, все понимают, и нет обязанностей и ответственности. Даже если сердятся, все равно ими легко управлять, и потребности детские учитываются в первую очередь. Похоже, нужно поменять подход в воспитании в целом.