– А почему мы не сможем перемещаться без астрала? – спрашивает Гретхен.

– Если вы переместитесь в потусторонний мир без навыков астрала, – отвечает Клара, – то вы останетесь в потустороннем мире, ведь ваше настоящее тело, которое находится в реальном мире, умрёт.

– А, ясно.

– Ещё вопросы есть?

Все молчат.

– Хорошо, тогда перейдём к теории…

Так прошёл весь школьный день. После школы, Франц отправился к себе домой. Прибыл он туда в 11:40, открыл входную дверь и сказал:

– Привет.

Из гостинной выглядывает отец, который лежит на диване. У него тоже белые волосы, однако также есть белая борода, зелёные глаза и рост в 185 сантиметров. Зовут его отца Элиас.

– Привет, – говорит Элиас. – Как дела?

– Нормально.

Франц разувается, идёт в свою комнату, кладёт портфель и направляется на кухню.

– Привет, мам, – говорит он.

– Привет, – отвечает Вилхелмайн. – Как ты?

– Хорошо. А у тебя как дела?

– Тоже хорошо.

– Сделаешь мне поесть? – спрашивает Франц.

– Да, я как раз спаггети сварила. Будешь?

– Да, давай.

После этого разговора Франц уходит в свою комнату и садится за парту.

Спустя 5 минут Вилхелмайн приносит поднос со спаггети и вишнёвым соком. Кладёт она его на парту.

– Спасибо.

Вилхелмайн уходит из комнаты и закрывает дверь, а Франц начинает есть. Спагетти пахнут очень вкусно. Сверху насыпан пармизан и немного чеснока. Франц обожает такие спагетти.

– Вкусно…

Он запивает еду вишнёвым соком, и она становится еще вкуснее.

Спустя 5 минут Франц заканчивает трапезу. Он относит поднос с посудой на кухню, моет её и кладёт всё рядом с раковиной. Положив посуду, он идёт обратно в свою комнату и закрывает дверь. Садится на кровать и начинает пытаться выйти в астрал. Он закрывает глаза и мысленно представляет, что выходит из своего тела.

– У меня должно получится. Я не должен сдаваться, – думает он.

Так просидел Франц час. Всё это время он пытался выйти в астрал, но увы, у него ничего не получилось.

Просидев час, он приступил к развитию другой способности, начал пытаться создавать предметы. Это довольно лёгкая способность и Франц хотел развить её до совершенства. Он сидел на кровати, представлял, что у него в руках лук и произносил:

– Лук!

Получалось у него один раз в десять попыток, и работал он над материализирующей способностью тоже час.

Так прошёл месяц. Все эти дни Франц отрабатывал свои навыки, и делал он это и в школе, и у себя дома. Он научился выходить в астрал и материализировать (создавать материальные объекты). Также он научился холодным ударам (ударам, которые замораживают соперника).

Сейчас Франц сидит в школе, на перемене. Первым уроком был урок материи, а сейчас ребята должны идти на дуэль.

– Франц, ты принёс форму? – спрашиват Йенс.

– Да. А ты?

– Я тоже принёс.

– Тогда пойдём вниз.

Франц, Йенс и Хельмут спустились на первый этаж и пошли в зал. Они переоделись и построились со всеми остальными учениками.

– Итак, ребята, – говорит учитель Ганс, – cегодня у нас будут первые бои, поэтому хорошенько разомнитесь. Сейчас мы подождём остальных, а потом начнём разминку.

После этих слов учитель Ганс замолкает. Он стоит на месте, поглядывая на часы.

– Сегодня будут бои, – размышляет Франц. – Это уже интересненько.

Проходит 2 минуты. 2 низкие девочки, ростом примерно в 155 сантиметров, спустились в зал с лестницы и сказали:

– Здравствуйте.

Учитель Ганс поворачивается к девочкам.

– Вы почему опаздываете?

Девочки молчат.

– А ну-ка идите и постройтесь, – продолжает Ганс.

Девочки встают в ряд.

– Франц, проведи разминку.

Франц хлопает в ладоши, идёт вперёд и начинает проводить разминку. Он пробегает несколько медленных кругов вокруг зала, и все пробегают вместе с ним. Пробежав несколько кругов, он встаёт в центр и начинает проводить разминочные упражнения. Он провёл разминку на шею, локти, плечи, голеностопы, колени и т.д.