Предметная деятельность арт-менеджера как ученого предполагает выявление новых нормативов, таких как введение объектов исследования нового типа, постановку новых задач арт-менеджмента как науки, разработку новых средств и технологий исследования, новых идеалов и норм научности.
Итак, рефлексивно-методологический анализ теории арт-менеджмента выявляет, по меньшей мере, три взаимосвязанных процесса, которые нуждаются в дальнейшем совершенствовании: институализация арт-менеджмента как науки; более точное определение его локусов; ассоциации профессионалов; сопровождение научной и педагогической деятельности научными коммуникациями, изданием специализированных печатных изданий, в том числе учебников. Необходима академизация в плане определенности научного статуса теории, её структуры, то, что в науковедении называют сциентизацией, а также углубление профессионализации.
1. Назовите факторы способствующие возникновению науки арт-менеджмент.
2. Назовите факты, указывающие на формирование арт-менеджмента как науки.
3. Объясните, в чем специфика арт-менеджмента как научного направления.
4. Объясните, какие трудности встречаются в процессе формирования науки арт-менеджмент.
5. Объясните, что такое парадигма науки, что понимается под парадигмой арт-менеджмент.
6. Объясните значение парадигмы для эволюции арт-менеджмента.
7. Назовите объект и предмет науки арт-менеджмент.
8. Опишите межпредметные связи теории арт-менеджмента.
9. Назовите социокультурные условия, влияющие на научное понимание арт-менеджмента.
10. Продемонстрируйте, как тип культуры влияет на парадигмальное осмысление арт-менеджмента.
11. Опишите категориальный аппарат теории арт-менеджмента.
12. Объясните, что означает рефлексивный анализ науки арт-менеджмент и укажите его задачи.
Глава 2
Историческая эволюция теории арт-менеджмента
Этапы развития арт-менеджмента и эволюция арт-сферы в странах Европы. Формирование арт-менеджмента как объекта. Предметно-проблемное поле теории арт-менеджмента, субъектное оформление процесса управления сферой искусства в первых цивилизациях. Социально-культурные идеи движения трубадуров во Франции ХI века. Социальный заказ на «вызов» эпохи в сфере музыкального искусства. Франция как культурно-развлекательный центр. Европейский театр, водевиль, дивертисменты, кабаре как заведение развлекательной культуры, специфика репертуара и жанровое разнообразие. Своеобразие арт-рынка в Англии, зарождение его матрицы и модификации. Роль американского джаза как элемента клубной культуры.
2.1. Зарождение и эволюция арт-менеджмента в странах Европы
Арт-менеджмент представляет собой исторически развивающееся и обусловленное социокультурными условиями явление. Для понимания его сущности и логики развития целесообразно рассмотреть последовательность исторических этапов становления арт-сферы как элемента социокультурного пространства, в котором зарождается, развивается арт-менеджмент как специфический вид управленческой деятельности и особая область научного знания.
Периодизацию эволюции европейского арт-менеджмента можно проводить по различным основаниям. Поскольку арт-менеджмент является видом социокультурного менеджмента и оформляется в рамках менеджмента как такового, мы считаем возможным сделать исходным пунктом наших рассуждений не зарождение арт-рынка в Европе, а связать историю арт-менеджмента с управленческими революциями, первая из которых произошла в древних цивилизациях, и обратиться к их культуре.
Одним из провозвестников арт-менеджмента как вида деятельности можно считать даже египетского фараона Эхнатона, который в целях трансформации социального устройства не только переносит столицу, но и целенаправленно делает её центром нововведений в различных видах искусства: изобразительном искусстве, живописи, скульптуре.