Еще один момент, на который следует обратить внимание, – это состояние школы и ее техническая оснащенность. Внимание, родители: не всегда прекрасный ремонт соответствует столь же высокому качеству образования, которое можно в этой школе получить, и благоприятному морально-психологическому климату.

Однако не стоит впадать и в другую крайность: состояние школы все же играет важную роль. Необходимый минимум условий должен быть – ведь обучение ребенка в плохо оборудованной школе тоже не слишком способствует созданию соответствующего настроения и желания туда ходить, особенно это касается малышей, которым очень хочется яркости, комфортности и праздничности окружающей обстановки. Кроме того, иногда обучение в школе, здание которой обветшало, просто опасно для здоровья.

Приветствуется наличие в школе спортивных секций, кружков по интересам, бассейна. При прочих равных условиях у такой школы, конечно, будет преимущество.

Ну и последний вопрос – охрана школы. Практически во всех школах в настоящее время имеются охранники, и тот факт, что вас не пускают в школу, – это скорее плюс, чем минус, поскольку означает, что не имеющие отношения к учебному процессу люди в школу не попадут, да и дети с уроков не сбегут: если уж вы доставили чадо в школу, школа отвечает за его безопасность на весь период учебного времени.

Однако охранник – не тюремщик: забрать ребенка с уроков в случае крайней необходимости вы всегда имеете право – под расписку, и сам ребенок может уйти с уроков (к примеру, в случае ухудшения самочувствия), если администрация свяжется с вами и вы дадите «добро».

Ну а если в школе ваш ребенок еще не учится, а посмотреть ее вам хотелось бы – и эта проблема решаема: в любом учебном заведении существует День открытых дверей, во время которого вам все покажут, расскажут и дадут ответы на все волнующие вас вопросы, включая те, которые здесь не затронуты.

Ну а как подготовить своего ребенка к первому классу, об этом я расскажу в следующей главе.

Когда начинается «горячая» пора зачисления детей в школы, многих родителей волнует вопрос школьного тестирования будущих первоклассников: что это такое и как к нему подготовиться?

Отмечу сразу: согласно законодательству РФ школа не вправе принимать или не принимать ребенка по результатам тестирования (как не вправе и проводить это тестирование без письменного согласия родителей).

Это нарушает права ребенка на получение образования, оговоренные статьей 43 Конституции РФ и Законом Российской Федерации «Об образовании».

Однако школы все же практикуют проведение тестового собеседования перед поступлением в 1 класс. Но не в качестве основания для приема или неприема ребенка в школу, а для ориентации учителей: чтобы понять, какие у малыша сильные и слабые стороны, что придется «подтянуть», каков общий уровень подготовки ребенка и каковы уровни его психологической, интеллектуальной, личностной и социальной готовности к обучению.

О том, что собой представляют и как они оцениваются, мы и поговорим в этой главе.

Психологическая зрелость проявляется в степени развития кругозора, произвольности в общении со взрослыми и сверстниками (т. е. в умении управлять в определенной мере своими «хочется», согласуя их с «надо»).

Как это определяется в ходе тестирования?

Ребенку предложат пройти тест для определения уровня развития тонкой моторики руки, умения подражать образцу и сосредоточенно, не отвлекаясь, работать некоторое время:

1) нарисовать фигуру человека,

2) срисовать письменные буквы (простую фразу типа «он ест суп»),