Письменные упражнения направлены на то, чтобы обучающийся формировал умение анализировать положение и окружение буквы в слове. Именно на этом анализе и основывается умение правильно произнести написанное на английском слово.

Упражнения курса подразделяются на базовые и дополнительные. Задания к базовым упражнениям даны в тексте курса, возможные дополнительные упражнения описаны в данных рекомендациях. По аналогии с дополнительными упражнениями вы можете придумывать и свои, что только поощряется.

Задания к базовым упражнениям типовые, они отличаются только конкретным языковым материалом.

1. Базовое упражнение. «Прочитайте разделы …. Выполните задание… из Аудио приложения № (слайды …)».

Снова читаете теоретический материал, только уже тот, который непосредственно относится к данному упражнению. Читаете внимательно, стараясь запомнить, желательно, выучите наизусть.

Выполняете задание из аудио приложения.

– Прослушайте все слова одного слайда по порядку, нажимая

на значок ► 1—3 раза. Слушая, смотрите на первое слово в строке,

соотносите положение и окружение буквы с прочитанным

правилом.

– Прослушайте все слова одного слайда по порядку, нажимая

на значок ► 1—3 раза. Слушая, смотрите на второе слово в строке,

соотносите начертание звука (транскрипцию) с его звучанием.

– Повторите слова за диктором несколько раз, стараясь

имитировать произношение образца. Помните о всех правилах

и фонетических явлениях, о которых вы прочитали, пытайтесь

следовать им выполняя это упражнение.

– Прочитайте слово вслух, а потом проверьте себя, прослушав

образец.

Дополнительные упражнения.

– Выполните базовые упражнения от последнего слова к первому.

– Выполните базовые упражнения, выбирая слова в случайном

порядке.

– Выполните базовые упражнения, выстраивая слова

в алфавитном порядке.

2. Базовое упражнение. «Распределите слова по колонкам в зависимости от положения и сочетания букв».

Внимательно посмотрите, какому буквосочетанию соответствует каждая колонка в таблице. Следуя по порядку списка слов, решите, какой колонке соответствует это слово и впишите его в соответствующую колонку.

Проверьте выполнение упражнения по ключам. Если необходимо, исправьте ошибки.

Дополнительные упражнения.

– Прочитайте слова в колонках.

– Прочитайте слова в строках.

3. Базовое упражнение. «Прочитайте вслух слова. Сначала те, которые …; затем те, у которых… и затем слова, где…».

Выполните упражнение по заданию. Это упражнение отмечено значком ►, то есть правильность его выполнения можно проверить по аудио ключам в «Аудио приложении». В задании указан номер соответствующего слайда.

Дополнительные упражнения.

– Выполните базовое упражнение, изменив предложенный

порядок.

– Выпишите слова в том порядке, который дан в задании базового

упражнения. Прочитайте эти слова вслух.

– Выпишите слова, изменив порядок. Прочитайте их вслух.

– Прочитайте слова вслух по порядку списка.

4. Базовое упражнение. «A) Поставьте после слова цифру 1, если …; 2, если… и 3, если …. B) Прочитайте слова вслух по порядку».

Выполните упражнение по заданию. Это упражнение отмечено значком ►, то есть правильность его выполнения можно проверить по аудио ключам в «Аудио приложении». В задании указан номер соответствующего слайда.

Дополнительные упражнения.

– Прочитайте слова по порядку выставленных цифр.

– Выпишите слова в алфавитном порядке.

– Прочитайте слова в алфавитном порядке.

– Прочитайте слова в случайном порядке (на какое упадёт взгляд).

5. Базовое упражнение. «Прочитайте слова вслух парами. Сначала первый столбец (написание), затем второй (транскрипция)».

Выполните упражнение по заданию. Если необходимо, повторите материал по соответствующим таблицам.