27. Мы хотим, чтобы ты помогала моей маме вести домашнее хозяйство.28. Мы не хотим тратить на это свои деньги. 29. Она не хочет, чтобы ты тратил на это деньги. 30. Я хочу проследить за этими документами. 31. Я хочу, чтобы за этими документами проследили. 32. Он не хочет подписывать договор. 33. Он не хочет, чтобы договор подписали. 34. Она не хочет обсуждать этот вопрос с ними. 35. Она не хочет, чтобы вопрос обсудили. 36. Мы хотим, чтобы информацию записали. 37. Они хотят позвонить Джону. 38. Вы хотите, чтобы этот документ был подписан? 39. Он не хочет забирать документы (take away). 40. Он хочет, чтобы документы забрали? 41. Она хочет, чтобы подарок купили? 42. Он не хочет покупать ей подарок. 43. Они хотят, чтобы работа была сделана? 44. Они хотят сделать эту работу? 45. Я не хочу, чтобы этот вопрос обсуждали. 46. Мы не хотим, чтобы эти деньги потратили. 47. Они не хотят, чтобы деньги доверили ему. 48. Она не хочет, чтобы над ее ребенком подшучивали.

Ответьте на вопросы по образцу.

Why do you want to buy a present for him? (your best friend; have a birthday). → I want to buy a present for him because he is my best friend and he has a birthday.

1. Who wants them to do this work? (their manager) 2. Why do you want me to sign this document? (important) 3. Does our teacher want us to do this exercise in writing? (Yes, to learn the words and rules) 4. Why doesn’t he want her to write in ink in this book? (Tom’s new book) 5. Why do they want you to say a few words about Tom? (friends, have much in common) 6. He doesn’t want us to trust that man, does he? (No, irresponsible) 7. Don’t you want him to visit your granny? (Yes, live not far from each other) 8. Why does the teacher want her students to open their books at page 7? (to do an exercise on that page) 9. Do you want me to read this text? (Yes, interesting) 10. Why does he want her to help him? (Can’t do it himself)

Переведите на русский язык. Выполните обратный перевод.

1. Let us begin our lesson. 2. Let us be patient. 3. Let us not be so nervous. 4. Let me help you. 5. Let me be your friend. 6. Let him answer your question. 7. Don’t let him be lazy. 8. Don’t let him spend this money. 9. Let her follow her mother’s advice. 10. Don’t let them write in the margin. 11. Let us open our textbooks at page 17. 12. Let me do you a favour. 13. Don’t let your child play jokes on other children. 14. Let them have some coffee now. 15. Don’t let them write in ink in their textbooks. 16. Let it be done. 17. Don’t let this advice be followed. 18. Don’t let me down. 19. Let this text be translated. 20. Let your books be opened. 21. Let the question be discussed with the boss.

Поставьте местоимения и существительные в соответствующей форме. Обратите внимание на то, что форма существительного никак не изменяется.

Let (I) help you. → Let me help you.

Let (your friend) follow her advice. → Let your friend follow your advice.

1. Let (our teacher) come into the classroom. 2. Let (he) come to the blackboard. 3. Don’t let (she) write on the blackboard. 4. Let (I) ask you a question. 5. Let (we) answer your question. 6. Let (they) follow the rule. 7. Let (Tom) open the textbook on page 20. 8. Let (we) be attentive. 9. Don’t let (she) look at this exercise. 10. Don’t let (the documents) be taken home. 11. Don’t let (this money) be spent on restaurants. 12. Let (it) be done. 13. Let (he) do the exercise on page 5. 14. Don’t let (they) turn the page. 15. Let (we) look at the bottom of the page.