– Спасибо! – Богдан взял медведя, обнял его, прижав к себе, уткнулся носом в пушистый мех на медвежьей голове.

– Мы уезжаем в следующем месяце. В Швейцарию. Насовсем.

Когда Мила сказала это, на душе у Богдана вдруг стало тоскливо. Словно он, найдя огромное сокровище, тут же его потерял.

– Совсем насовсем?

– Да, папа получил там работу. Я бы очень хотела ещё с тобой встретиться. Ты хороший.

– Я тоже очень хотел бы с тобой встретиться. Ты милая. Странная, но милая.

И Богдан протянул руку, чтобы коснуться её волос. И… проснулся.

Часть 1. Новенькая

Глава 1 – Богдан

Опять этот сон. Он снится ему с определённой периодичностью последние три года. С тех пор как он узнал о катастрофе.

Но в последнее время сон стал более подробным, более реальным. Он посмотрел на свою ладонь, которая, казалось, ещё помнила мягкость кошачьей шерсти. «Надо что-то с этим делать. Может быть, пора забыть?» Богдан взглянул на вторую половину кровати, на которой развалился белый плюшевый медведь. Ухватил за мягкую, пушистую лапу, подтянул к себе, обнял двумя руками. Вдохнул запах искусственного меха и… морозной свежести. Улыбнулся. «Частичка души, значит?» Он потрепал медведя по голове и, уложив на место, поднялся с кровати. Пора вставать, сегодня же 1 сентября! Ещё два года, и школа останется позади!

Впрочем, Богдану нравилась школа. Там было интересно. Там были друзья, была общественная работа в Школьном Совете, куда его, единственного из девятиклассников, выбрали в прошлом году. Была команда по футболу, в которой он в этом году должен перейти в основной состав – ведь больше половины игроков, бывшие одиннадцатиклассники, покинули его ряды. В школе была Света – девушка Богдана, с которой они встречались в девятом классе, но как-то потерялись во время каникул. В школе Богдан был самым лучшим учеником среднего звена. А в этом году он должен покорить и старшую ступень. Богдан планировал стать председателем школьного Совета, никак не меньше. Ему нравилось руководить. Нравилась популярность. Когда, заходя в школу, ловишь на себе восхищённые взгляды младшеклассников и кокетливые улыбки девушек всех возрастов.

Богдан помнил, как в детстве злился на маму, которая постоянно пыталась «сделать его образованным человеком». Но сейчас он был благодарен ей за то, что научила его ценить время, научила трудиться и преодолевать трудности. А ещё дала ему знания и навыки, которые сразу дали ему преимущества перед остальными учениками. Уже в первом классе он бегло говорил по-английски и по-французски, чем сразу покорил сердца всех девчонок и преподавателей. Занятия музыкой и танцами сделали его самым популярным парнем на всех вечеринках. В то время как остальные мальчишки смущённо топтались, пытаясь изобразить нечто, похожее на танец, Богдан действительно танцевал. А порой и пел, покоряя сердца не только школьниц, но и учителей, и даже обслуживающий персонал. В шестом классе, после концерта, посвящённого Восьмому марта, на котором он исполнил несколько песен из старых советских фильмов, он стал любимчиком поварихи тёти Кати. С тех пор стоило ему показаться в столовой, как та обязательно угощала то горячим пирожком, то булочкой, то яблоком. Это было приятно, но Богдан старался не пользоваться своей популярностью слишком часто.

Учёба давалась ему легко. Привычка учиться, привитая с самого раннего возраста, хорошая память и обаятельная улыбка – вот секрет его успеха. Богдан старался никогда не пропускать уроки и запомнить как можно больше сразу, тогда дома не приходилось корпеть над учебниками, разбирая новый материал. Он вообще тратил на домашние задания минимум времени, успевая сделать их либо на перемене, либо сразу после уроков, не выходя из школы. И весь оставшийся день был в его распоряжении.