– Во дела… – Семка нагнулся, поднял палочку с пола и стал рассматривать. – На вид обычная китайская палочка для еды…
– Это для маскировки. Ты на рукоятку смотри. Видишь, там знаки вырезаны.
– Ага… что это?
– Руны, чувак. Обычные магические руны… Погоди, надо обезвредить на всякий случай, – сказал Лачик и вылил остатки святой воды на Аленкину палочку.
– Эх, влетит же нам сейчас от Веры Александровны, – забеспокоился Семка. – Они наверняка уже наябедничали…
– Ты что, не понимаешь, – удивился Лачик. – Они ей слова не скажут. Наоборот, еще перед нами на коленях будут стоять, чтобы мы их не выдали… А может захотят от нас избавиться как от свидетелей….
– Как избавиться? – не понял Семка.
– Очень просто, нашлют какой-нибудь морок, что у нас крыша поедет и в психушку заберут. В лучшем случае памяти лишат.
– Как же быть? – испугался Семка.
– Не переживай. Я и это предусмотрел. Держи, – Лачик протянул Семке цепочку с крестиком. – Это амулет. Если ты его носишь, тебе ничего не будет. Будем пока так защищаться, а там видно будет.
Семка покорно взял у Лачика крестик, и мальчишки вернулись в класс. После звонка Семка переживал, что ему сейчас прилетит от Веры Александровны. Но та вела себя как обычно, вела занятие и не обращала на Семку с Лачиком особого внимания. Значит, девчонки и вправду бояться жаловаться, чтобы их тайна не была раскрыта. Семка крепко сжал в кармане крестик. Теперь вся надежда только на этот волшебный амулет. Лачик тем временем обдумывал план дальнейших действий. Нужно было продумать тактику, как грамотно использовать Аленкины способности для пользы дела: ограбления банков, успешной сдачи контрольных, покупки выигрышных лотерейных билетов, управления погодой и бесплатного получения пирожков в школьной столовке.
Перед концом урока Вера Александровна сделал важное объявление:
– Ребята, сегодня физкультуры не будет…
Дальнейшие ее слова потонули в радостном крике детей. Таких приятных известий у них уже давно не было. Ленка Разина с восхищением посмотрела на подружку.
– Прости, Аленка, что я тебе сразу не поверила…
– Ерунда, я тебя прекрасно понимаю… Айда сегодня после школы снова ко мне…
– Конечно, пошли! Прям вот уже не терпится узнать, что твоя книга на этот раз учудит…
Едва дети в классе немного угомонились, Вера Александровна продолжила:
– Вместо физкультуры мы будем слушать о последних достижениях научно-технического прогресса. К нам придет папа Лачина, Азиз Алиевич. Он всемирно известный кибернетик, разработчик Искусственного Интеллекта. Азиз Алиевич покажет нам опытный образец действующей программы, которой можно задавать любые вопросы и получать правильные ответы. Регина Германовна любезно согласилась ради этого один раз отменить свое занятие с условием, что через неделю в этот же день у вас будет две физкультуры подряд…
После этих слов в классе наступила мертвая тишина.
– Две физры подряд! Я лучше повешусь… – прошептал Семка.
– О, боже… – тихо простонала Ленка. – только я обрадовалась…
«Нужно как-то срочно заколдовать Мамонтиху» – каждый про себя подумали Аленка и Лачик.
На переменке дети окружили Лачика, пытаясь выведать, о чем будет рассказывать его папа и что за такая программа у него говорящая. Но Лачик лишь загадочно улыбался и толком не ответил ни на один поставленный вопрос. Мол, через пять минут сами все узнаете, а вообще это не программа, а первый и единственный в мире Искусственный Интеллект полностью имитирующий человека, который давно уже умер. В результате заинтригованные дети, может быть, первый раз в жизни с нетерпением ожидали начала следующего урока. Вот уж поистине чудо из чудес.