/27/ Нас прежде всего интересуют именно указанные выше проблемы, ибо в последнее время в науках о ФКиС за счет широкого использования все более совершенных технических средств наблюдения, измерения, эксперимента, применения современных математических методов обработки полученных фактических данных и т. д. значительно повысился методологический уровень эмпирических исследований. Однако методологический уровень решения многих вопросов, связанных с понятиями, особенно на теоретическом уровне, с разработкой научных теорий в целом, остается весьма низким (по крайней мере, в рамках ряда научных дисциплин). Это проявляется в допущении грубых методологических ошибок при характеристике объекта и предмета разрабатываемых научных теорий, особенностей теоретического уровня познания ФКиС, при введении понятий, их оценке я попытках унификации различных взглядов на их истолкование и т. д. Поэтому данным проблемы мы намерены и впредь уделять значительное внимание. По нашему мнению, эти проблемы целесообразно включить в Сводный план НИР Спорткомитета СССР на следующую пятилетку и притечь к их разработке в первую очередь тех ученых, работающих в области ФКиС, которые ими интересуются. А таких ученых немало. Мы имеем в виду, в частности, А. А. Гладышеву, Д. Д. Донского, В. М. Зациорского, А. К. Москатову, Б. А. Никитюка, И. П. Ратова, Ю. И. Смирнова и др. К разработке логико-методологических проблем познания ФКиС важно привлечь и квалифицированных специалистов в области логики и методологии науки, в том числе выпускников философских факультетов для подготовки диссертаций по данным проблемам.

С рассматриваемыми проблемами тесно связана еще одна группа проблем. Мы имеем в виду те философские проблемы, которые касаются отношения сознания к бытию (основного вопроса философии) в сфере ФКиС, проявления в этой сфере наиболее общих свойств и законов бытия (в марксистской философии они, как известно, раскрываются в категориях и законах материалистической диалектики) и общих законов функционирования и развития общества.

Конец ознакомительного фрагмента.