Мы с Лизой переглянулись.
– За время обучения вы будете делать сложные вещи. Летать. Драться. Стрелять. Бегать. Решать дифференциальные уравнения.
По аудитории прокатился смех.
– И если будете бояться новых вершин – у вас не останется ничего. Вы, как специалисты, просто умрете. Если пожарник будет бояться огня, а полицейский – убийц, им нечего делать в профессии! Как и пилотам, которые боятся полетов. Итак, я спрашиваю один раз. Кто не поднимет руку сейчас, больше шанса не получит.
Она обвела аудиторию строгим взглядом.
– Итак, курсанты, кто боится летать – руку вверх.
Я невольно обернулась. Никто руку не поднял.
– И что это? – усмехнулась профессор. – Трусость признаться, или настоящая храбрость?
– Предполагаю, – вдруг подала голос Лиза, – мы все здесь летаем едва ли не с рождения. Пассажирами.
– Верно, Линдвелл, – кивнула женщина. – Быть пилотом – иное ощущение. Смотреть в лобовой иллюминатор. Держать штурвал. Поднялись со своих мест и построились по трое! На моих занятиях вы всегда будете ходить строем, и ни шагу из этого строя без команды не сделаете!
Не без легкой неуклюжести мы исполнили приказ, образовав небольшую колонну. Встав во главе, профессор провела нас по какому-то полутемному коридору в… ангар.
Мы пораженно рассматривали ряды техники. Здесь было все: марсоходы, луноходы, авионы для безатмосферного пространства, даже несколько крейсеров дальнего следования.
– Мне нечего дать вам из теории, – сказала профессор. – Зато я могу научить вас двум главным вещам: управлять всем, что может летать и… не бояться. Начнем с последнего.
Она провела нас вглубь ангара, туда, где на возвышении стоял десяток авионов. С виду они казались довольно старыми. Учебные, наверное. Или вовсе симуляторы.
– Итак, вы разделитесь на две группы по десять человек, – сказала профессор. – Сядете в эти штуки. И выйдете в космос. Не в открытый – за пределы энергетического поля вас не отпустят. Диагност в авионе считает ваши показатели: пульс, частоту дыхания, выработку адреналина. И у кого показатели будут зашкаливать – отправится на работу с психологом. Всем ясно?
Мы негромко и нестройно что-то пробормотали. Перспектива выйти в космос, что ни говори, а многих пугала.
Мы с Джеем и Лизой оказались во второй группе, а вот Кайл успел в число первых счастливчиков. Я смотрела, как немного бледные курсанты садятся в авионы, и нервно кусала губы. А если я не справлюсь? А если испугаюсь слишком сильно?
– Вы не управляете, – меж тем говорила профессор, – за вас это делают кураторы. Лишь слушаете указания системы и осваиваетесь в кабине. Можете не тыкать кнопки, автопилот не даст вам сделать что-то противоестественное. К тому же все авионы снабжены тросами. Вы высунетесь из академии не больше чем на длину этого троса.
– А разве вам не нужна чистота эксперимента? – спросил кто-то. – Ведь если мы знаем, что со всех сторон защищены, то не будем бояться.
На что профессор усмехнулась:
– Поверьте, юноша, вам и без опасностей хватит впечатлений. Все на местах? Поехали, у нас еще вторая группа, а пара не резиновая!
Нас заставили отступить в специальное помещение, а в ангаре появилось отверстие для вылета авионов. Можно было хорошо видеть троссы, которыми машины прикрепили к станции. Что ж, действительно безопасно. Может, и не опозорюсь…
– Эй, – позвал нас Джей, – хотите сплетен?
– Ага! – тут же просияла Лиза.
– Я влез в сеть безопасников и стащил отчет об осмотре места убийства Шейлы.
– Что? – ахнула я. – Если тебя поймают…
Но парень только отмахнулся.
– Не поймают, я осторожничаю. Так вы хотите новости, или нет?