– Волнуетесь?

Тим и Лео вышли из-за угла. Мы обернулись на них. Я особо не нервничала, предвкушала начало чего-то интересного. Тим более спокойно шёл, а Лео прямо чуть ли не светился, как солнце. Он не отрывал от меня взгляда, улыбался всё той же улыбкой.

– Немного, – ответила Айви.

Оливия подошла к нам, уже расслабленная. Так быстро подействовало? Лео кивнул, и мы обнялись. Айви странно на нас посмотрела, изучая.

– Мы, люди, при встрече с хорошими друзьями обнимаемся, – уточнила я, понимая, о чем она могла подумать.

– Вы, люди, странные. – Она кивнула, видимо, поняла.

Мы все вместе зашли в класс. Первый урок будут проводить наши кураторы. У них для нас подготовлена презентация с планом учебного года и немного о уроках. Классы были как на земле. Большие аудитории, несколько длинных рядов, протягивающихся по всей стене. Мы начали рассаживаться. Я села с девочками где-то посередине.

– Вы заметили, у нас в классе нет воронов. – Оливия осматривалась.

Правда, только голуби и орлы. Спасибо, что спасли нас от карканья.

– – Мы мешаемся всегда. Определенный урок – определенный класс. Это же даже уроком нельзя назвать. Введение в курс дела.

Я кивнула, осматриваясь. Вокруг всё было из темного дерева с красивыми узорами. Противоположная стена была облеплена листвой, на которой росли красивые цветы. В класс зашли не наши кураторы, а мужчина среднего возраста. У него были эльфийские уши и русые недлинные волосы. Одет был как типичный ботаник, в руке у него было какое-то растение.

Я была права, ботаник.

– Здравствуйте, ученики и будущие маги. Меня зовут Алана Хоффман, можно миссис Хоффман. Я ваш педагог по биологии, земной магии и садоводству. Ваша успеваемость зависит только от посещения и вашей увлеченности. Что ж… – Милая женщина лет сорока встретила нас с милой улыбкой.

Я её узнала сразу – мама Лео. Очень приятная женщина.

Она поставила горшочек с растением на свой стол и потерла ладони, рассматривая нас:

– Кто-нибудь, может, знает, что за растение у меня на столе?

В классе была тишина, никто не поднимал руку. Я была уверена, что никто из земных людей не назовёт растение.

– Ну, если никто не знает, то…

– – Снежный соноплод! – раздался женский голос гдето в самом низу.

Я смогла разглядеть маленькую девушку с хвостиком на голове.

Профессорша оценивающе на неё посмотрела и улыбнулась:

– Верно! Этот цветок обладает пыльцой, которой можно усыпить любого существа. Сколько вы используете, настолько сон будет длительным.

Один из учеников попросил продемонстрировать. Миссис Хоффман взяла в ладонь немного пыльцы и подошла к тому ученику, вдувая ее ему в лицо. Тот моментально провалился в сон. Все засмеялись и захлопали.

– Вот так это работает, главное – сразу помойте ру… Затем и профессорша провалилась в сон, упав за свой стол. Он потер нос рукой, которой брал пыльцу. Никто такого не ожидал. С одной стороны, это было забавно. Это еще раз напомнило, что все существа живые, порой даже неуклюжие. Похоже, урока не будет. Все ученики встали со своих мест и направились к выходу, некоторые даже пытались разбудить пленников усыпляющей пыльцы, но бесполезно.

– Эмбер, какой у тебя сейчас урок?

Я открыла расписание. О нет, математика. Даже здесь она меня преследует! Я была не сильно рада этому предмету. Мы попрощались на лестнице, и я начала подниматься на второй этаж. Старинная лестница с вырезанными воронами перемещала как будто в другой мир.

Когда я поднималась по лестнице, то столкнулась с парнем. Здесь моё сердце замерло. Я пересеклась с вороном, с настоящим вороном. Его черные волосы, словно ночной мрак, падали на лоб, создавая загадочный контраст с бледностью его лица. Его суровый вид словно олицетворение самого зла. А глаза… Его глубокие темные глаза, словно черная бездна, магнетически притягивают взгляд и заставляют замирать сердце у тех, кто осмеливается встретить их взгляд. Сам по себе он был спокоен и серьезён, но в его глазах были мощные раскаты грома. В ушах зазвенело. Я не могла пошевелиться. Время как будто остановилось. Мне стало не по себе, но я не могла оторвать от него взгляд. Он всем своим видом кричал о том, что он опасен. Мне хотелось начать бежать, прятаться. Если он еще несколько бы секунд смотрел бы на меня, то вцепился бы когтями ворона как в падаль… Я сама не поняла, откуда такая бурная реакция. Тогда я поняла.