– Здорово! Ты, наверное имеешь высшую категорию, раз уже завёл нагваля? – Спросил у меня парень. Только я хотела ответить, как нас перебил Ашер.

– Идём. Десять минут подходят к концу. – Позвал он меня. Я подняла на него ошарашенный взгляд. Оторопело кивнув, направилась вслед за парнем. Феня запрыгнул мне на плечо.

Что это на него нашло?

Ашер даже обернулся, чтобы проверить, следую ли я за ним. Мы вместе вошли в новую аудиторию.

Здесь не было столов и стульев. Даже стола преподавателя, и того не было. Аудитория представляла собой очень просторную комнату, стены, пол и потолок которой были сделаны из странного тёмного камня. На полу, в шахматном порядке, были расстелены длинные коврики, напомнившие мне те, которые обычно используют для занятий йогой. Правда эти были немного больше.

Ашер отошёл к стене, а я последовала за ним.

– Так… Почему ты позвал меня? – Поинтересовалась у него. Парень молчал. Под капюшоном я не видела его лица, поэтому даже приблизительно не могла понять, о чём он думает. Обычно, людей выдают эмоции, но их было не увидеть.

– Просто занятие скоро начнётся. Ты же слышал магистра Гилиана? Не думаю, что ему понравятся опоздания. – Мне кажется, или он выдумал это на ходу? Какова же истинная причина того, почему Ашер меня позвал?

– Ладно… – Пробормотала, становясь рядом с ним. Феня, тем временем, тоже присел около стены.

Профессор Гишер появился буквально через несколько минут. Он придержал дверь, для тех студентов, которые пытались сделать вид, будто пришли раньше, после чего прикрыл её.

Обернувшись, он просил:

– Все на месте? Никто не потерялся? – Осмотрев аудиторию, он кивнул. – Значит начнём. Кто из присутствующих уже умеет призывать тьму? – Часть студентов подняли руки. – Примерно половина… Очень хорошо. Разбейтесь на пары с теми, кто пока ещё ничего не умеет.

Я огляделась, студенты начали копошиться, ища себе партнёров. Сделала пару шагов по направлению к толпе, как Ашер меня остановил.

– Бэл, ты куда? – Я удивлённо обернулась.

– Ты будешь со мной в паре? – В замешательстве спросила. Парень кивнул. – Хорошо…

Вернулась на место.

– Так, кому пары не хватило, будете внимательно смотреть на товарищей и учится у них. Расходитесь по коврикам и становитесь друг напротив друга. – Попросил нас профессор, когда все пары образовались. Мы выполнили его указание. Как ни странно, Нагваль остался сидеть около стены и наблюдать за происходящим. – Запомните своих напарников, именно с ними вы будете заниматься весь следующий год. Возможно я кого-то поменяю в течении занятия, посмотрим по способностям. Остановимся на той задачи, которую вам придётся сегодня осилить. Я хочу, чтобы на этом занятии, каждый из вас смог призвать свою магию. Это должно происходить по первому вашему желанию. Если вы уже можете призвать свою магию, то помогите своему напарнику. Постарайтесь материализовать свою тьму на руке, тренируйтесь до тех пор, пока у вас это не получиться.

Я в замешательстве посмотрела на Ашера. Потом вспомнила, что моего лица он не видит.

– А что делать? – Спросила у него. Внезапно он поднял одну руку, и на ней, в ту же секунду, появился тёмный шар.

– Сосредоточься и подумай о том, чтобы тьма оказалась в руках. Это легко. – Сообщил он мне, после чего подкинул магический сгусток и вновь его поймал.

Легко сказать, а не сделать.

Подняв руки, я последовала совету парня. Однако ни сейчас, ни через десять минут, ничего не вышло.

Тогда же к нам подошёл профессор. Он медленно обходил все пары, помогая и подсказывая там, где это было нужно.

Внимательно посмотрев на нашу парочку, он тяжело вздохнул и покачал головой.