– Профессор, а что, если кто-то не сможет уснуть? – конечно, Егор имел в виду себя.

– Такое может произойти, но ведь для этого мы здесь и собрались. Наша задача узнать себя, стать сильнее и двигаться дальше. У каждого из нас свои сильные и слабые стороны, всем есть над чем работать. Кому-то сложно уснуть, другим же сложно не спать. Если будете стараться, то у вас все получится. Может, и не с первой попытки. И мы, преподаватели, будем способствовать этому. Галина Федоровна будет контролировать весь процесс, вы будете под постоянным наблюдением. Кстати, кресла, в которых вы сидите, как и ваши часы, снабжены различными датчиками, которые в том числе отслеживают мозговую активность, так что мы будем видеть, в какой стадии сна находится каждый из вас.

– Профессор! – Баба Галя начинала злиться. – Дайте ребятам отдохнуть уже.

– Каюсь, каюсь, – профессор поспешил извиниться. Он как никто другой знал – Баба Галя страшна в гневе, а здоровье учеников для нее на первом месте. – Пожалуйста, с помощью кнопки на подлокотнике переведите кресло в режим для сна. Свет в комнате погаснет через минуту. Хороших снов.

Профессор поспешил сделать последние записи в журнале до того, как лампы погаснут. Комната наполнилась жужжанием электроприводов. Почти синхронно спинки кресел опустились в горизонтальное положение, для ног выехала подставка. Ну точно, прямо как у стоматолога, пронеслось в голове у Димы, только гораздо удобнее.

Единственное, что сейчас смущало Диму, необходимость по завершению задания рассказать о том, что ему приснилось. Дело в том, что сны ему снились очень часто, и часто они были настолько яркими и красочными, что он не сразу понимал, что это сон, даже после пробуждения. Кроме этого, многие сны были наполнены весьма странным содержанием. Он надеялся, что ему ничего не приснится, не хотелось делиться своим подсознанием со всеми.

Ровно через одну минуту свет ламп начал постепенно затухать. Теперь стало понятно, почему в этой комнате нет окон. Для подобных практических занятий, очевидно, необходима полная темнота. Не было видно абсолютно ничего, но это никого не смущало, большинство уже и так закрыли глаза. В комнате воцарилась тишина, нарушаемая лишь дыханием студентов и преподавателей.

Глава 5. Вхождение

Дима стоял в центре большого хорошо освещенного помещения с колоннами по периметру. Потолка не было видно, вместо него над помещением летал густой туман, который пронзали колонны. Дима торопился, нужно было срочно выйти из библиотеки. Точно, это ведь библиотека, вокруг много стеллажей с книгами. Он подошел к единственной двери в этой комнате. Оказалось, что это дверь лифта. Ехать нужно было наверх. Кнопка вызова кабины не работала, сколько бы Дима ее ни нажимал. К лифту начали подходить люди, всем им тоже нужно было попасть наверх. Они выглядели взволнованными. Постепенно волнение переросло в панику, люди начали громко говорить, возмущаться, никто не знал, что делать. Дима увидел стопку книг около двери, и ему в голову пришла идея. «Почему бы нам не подняться наверх на книгах?» Идея была встречена позитивно, все стали подбадривать его и предложили именно ему первому испытать на себе полет на книге. Дима чувствовал себя необычно, он открыл верхнюю книгу из стопки, крепко схватил ее двумя руками и поднял над головой. В этот момент тело стало совершенно невесомым, и казалось, что воздух просто выталкивает его наверх. Ноги оторвались от земли, и Дима начал набирать высоту. Ощущение полета было непередаваемым. Легкость во всем теле, абсолютная свобода. Снизу до него доносились ликующие голоса. Фигуры людей постепенно начали уменьшаться, пока стали совсем неразличимыми. Он посмотрел наверх по направлению движения и увидел круглый проем в человеческий рост в двадцати метрах от себя. Он быстро поравнялся с дырой в стене, из которой на него смотрела темнота. Он был уверен, что именно сюда ему и нужно, поэтому почти сразу сделал первый шаг. Тело вдруг снова стало тяжелым, от этого Дима потерял равновесие и упал лицом вниз.