— На самом деле написать заклинание просто, если знать нужные слова. Так как изучение языков других народов у вас начнется со второго семестра, ты можешь использовать свой, привычный. Но должна твердо уяснить следующее: слово без силы желания — ничто. Сегодняшний урок мы посвятим тому, чтобы ты описала родник.

— Родник? — удивилась я.

— Да. Точно и досконально его опиши. Так, чтобы каждый мог увидеть его с твоих слов, — сказала она, протягивая чистый лист бумаги.

Как ни странно, через несколько минут задание увлекло. Мне действительно нравилось писать. И лучше всего выходили художественные зарисовки и описания. Через двадцать минут я зачитала то, что получилось.

— Хорошо, — улыбнулась профессор Миранда. — А теперь опиши место, где этот родник находится.

Воображение тут же нарисовало тенистый еловый лес, бархатный мох, серо-голубые валуны.

На это описание ушло чуть больше времени, чем на первое.

— Очень хорошо, — похвалила преподавательница. — А сейчас я покажу, как легко и просто создать заклинание. Смотри и запоминай. Сначала надо приложить ладонь к листу бумаги, потом закрыть глаза, представить то, что ты описала, и мысленно окутать это место светом.

Преподавательница проделала все сказанное. Лист слабо засветился.

— Смотри сама, — протянула она его.

На листе уже не было моего описания. Совсем. Там сверкали красивыми буквами два четверостишия.

— Заклинание появилось, потому что ты все сделала правильно. Если бы не была точна в описании, то ничего бы не вышло, — заметила профессор Миранда. — Это заклинание способно создать родник, который ты представила, где угодно. Тебе, Пенелопа, всего лишь необходимо произнести нужные слова. С этим проблем не возникнет. Ты — автор заклинания, оно магически фиксируется в твоей памяти. Как и все последующие заклинания, которые создашь.

Я в оцепенении смотрела на лист бумаги, не зная, что сказать. Для меня подобное знание — сродни чуду.

— Ты должна осознавать, Пенелопа, что слово — дар. Его можно использовать по-разному. Слово может принести как вред, так и пользу. Но само по себе мало что значит без того, кто его произнес, — серьезно добавила эльфийка.

— Хотите сказать, я смогу описать, что угодно? — удивленно спросила я.

— Да. Любые предметы, чувства, явления, ситуации.

— Офигеть, — выдала я. — Ой, простите. Это так прекрасно, — покраснела я.

— Да. А сейчас зачитай заклинание. Тебе ведь интересно, как оно сработает, — улыбнулась профессор Миранда.

Я произнесла незнакомые слова, и прямо передо мной возник маленький родничок в каменной чашке, слегка поросшей мхом. Вместе с ним пришли запахи леса — сосновых иголок и прелых осенних листьев. Я зачерпнула в ладони ледяной воды, попила, умыла лицо и улыбнулась.

— А как родник убрать?

— Исчезни, — сказала эльфийка.

Я повторила, родника не стало.

— Ты его создавала, он будет послушен твоему заклинанию, — пояснила она. — Если захочешь, чтобы родник навсегда остался на этом месте, то произнеси «закрепить». Создание привяжется к тебе, если этого желаешь. Как видишь, ничего сложного.

— А живое существо тоже можно так создать? — теребя прядь волос, спросила я.

— Да. Но это не касается представителей рас. Только животные, — пояснила профессор Миранда.

Я кивнула.

— К следующему занятию опиши обычный садовый колокольчик, — сказала эльфийка. — Тебе важно наращивать мастерство. Этому способствует опыт. Чем больше будешь писать, тем лучше.

— Мне не пробовать создать заклинание?

— Обязательно попробуй. Если не получится, на следующем занятии мы вместе найдем ошибку, которую ты допустила.

— Спасибо, — пролепетала ошеломленная я.