– Огонь, – громко сказал Рэн. – Следующий.

– Давай пойдем в самом конце? – предложила Катя.

– А чего?

– Да как-то мне не по себе от всей этой процедуры.

– Ну хорошо, если честно, то мне тоже не особо хочется заходить туда, – кивком головы указала я на пентаграмму, в которой уже стоял другой студент, его тело, словно одеялом было укутано тончайшей, прозрачной, будто сделанной из самого воздуха шалью.

– Воздух.

Следующим был маленький щупленький паренек, которому на голову словно одели венец из веток.

– Магия леса, – тем временем комментировал Рэн, дальше на очереди была девушка с зелеными сверкающими волосами, русалка, поняла я, ее окутал водоворот, придавая ее ногам форму хвоста.

– Вода.

Потом была магия молний, паренька с кудрявой рыжей шевелюрой, пронзила яркая молния, следом была магия волн, молодую девчонку подхватила волна и выбросила за пределы пентаграммы.

– Своенравная сила у вас, – сказал Рэн и повернулся к нам. – Екатерина.

– Ни пуха…

– Да ну вас, – поднявшись с места Катька направилась к пентаграмме и зайдя в нее посмотрела на верх, из-под низу стали появляться корни, которые обвили ее талию приподнимая над землей.

– Магия земли, – вернувшись на место, подруга с нескрываемой радостью посмотрела на меня. Не только ее глаза, она вся сияла и словно светилась изнутри от счастья.

– Представляешь, есть во мне магия…

– Представляю.

– Анна.

– Ну я пошла?!– неуверенно сказала я.

– Удачи.

Подойдя к Рэну, я испуганно посмотрела на сверкающий столб света.

– Не бойся. Все будет хорошо,– приободрил меня учитель.

Сделав неуверенный шаг вперед, я очутилась внутри пентаграммы, здесь царила тишина и покой, не было видно аудитории, не слышно было голосов сокурсников, лишь тишина, которая давила на уши. Постояв мину, я подняла глаза к верху и увидела там скопление всех стихий, которые зависли в воздухе, готовые в любую секунду сорваться и кинуться в низ…но ничего не произошло, ни через минуту, ни через две.

– Ничего?!– услышала я огорченный голос Рэна, стоящего сзади меня, заглянув за его спину я увидела, что аудитория пуста, удивленно приподняв бровь я посмотрела на учителя. – Ты провела здесь два часа, – пояснил он. – Мы не могли долго ждать, поэтому я отпустил студентов.

– Два часа? – удивилась я.– А мне казалось я здесь всего две минуты стою.

– Нет, в этом месте время тянется дольше, чем за его приделами. Но почему ничего?

–Не знаю, – честно ответила я.

Подойдя ближе Рэн, положил на мое плечо руку и тут стихии, будто того и ждали, рухнули на нас, окутывая собой с ног до головы, я почувствовала легкое покалывание в области лопатки, но не придала тогда этому особого значения. Где-то через минуту, а может и больше, еле выбравшись из пентаграммы, мы с учителем направились к выходу.

– А что это было? – спросила я.

– Возможно стихии отреагировали на мое присутствие.

– А-а-а-а…и что это значит? Почему все сразу?– не поняла я.

– Видишь ли, я дракон!

Вот так поворот!

Глава 6. Рисунок на теле

Анна

– Ты чего так долго? – спросила меня с порога подруга.

– Да…ничего.

– Ну что, какая магия?

– Никакая! – печально ответила я.

– Как это никакая? Почему? Что случилось?

– В том то и дело, что ничего не случилось, просто ничего не произошло. Ай, ладно, не важно, я в душ, а потом, если ты не против, сходим перекусим в кафешку к тетушке Алькерии, хорошо?

– Давай.

Зайдя в ванную комнату, я минула ванну и направилась к душевой кабинке, хотелось просто постоять под струями воды и привести свои мысли в порядок, которые роились в моей голове как пчелы в улье. Став под теплую воду, я расслабленно прислонилась к стенке кабины и, закрыв глаза, стала напевать тихую песенку, слова которой всплыли у меня в голове. Спина резко отдала болью, было впечатление, что под кожей у меня что-то расползается, вонзая свои шипы все глубже и глубже.