Профессор Иллюмия Викс кивнула, затем поправила очки на носу и продолжила, энергично расхаживая по аудитории:

– Может кто-нибудь назвать мне уравнение с двумя и более переменными, результатом которого является достижение положительного результата в исполнении желания?

В голове Пайпер мигом возникло с полдюжины разных идей.

Вега подняла руку.

– Мысль плюс действие – результат как следствие, – сказала она.

Профессор нахмурилась.

– Полагаю, Вега имеет в виду, что правильные мысли и действия приводят к исполнению желания. Однако должна заметить, что всё не так…

– Просто, – продолжила Пайпер.

Вега недовольно покосилась на неё.

– Возможно, следовало бы добавить к этому уравнению «веру в себя», – прибавила Пайпер почти извиняющимся тоном.

– В таком случае попробуйте заполнить пропуски в предлагаемых уравнениях, – сказала преподавательница. В воздухе тут же возникли слова: ВЕРА + ДОВЕРИЕ + … + ДЕЙСТВИЕ = УСПЕШНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ЖЕЛАНИЯ

– Удача! – высказала свою догадку Шейрин.

Пайпер подавила смешок.

– А как насчёт терпения? – предложила она.

– Быть может, понемногу того и другого, – кивнула преподавательница, но, как решила Пайпер, в основном ради того, чтобы не обидеть Шейрин. – Но терпение всё же важнее. Хорошо, теперь давайте попробуем ещё одно уравнение. – Она быстро начертала: … + КОНЦЕНТРАЦИЯ + ПОЗИТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ = МЕЧТА ПРИОБРЕТАЕТ ФОРМУ

– Удача? – снова выпалила Шейрин.

Пайпер одновременно заговорила снова:

– Визуализация. Следует представить себе исполнение желания во всех подробностях и мыслить позитивно для достижения наилучших результатов. – Эти ответы давались Пайпер легко, как детская игра.

Девочка по имени Люсинда покачала головой.

– Шейрин, почему ты всё время говоришь про удачу? В первый раз ответ оказался неверным, так зачем же ты его повторяешь?

– Хм! – фыркнула Шейрин, недобро прищурившись на Люсинду. – Ты же считаешь, что у меня мозги как у пушистика, верно? – Она обвела свирепым взглядом всю аудиторию. – Кто-нибудь ещё так думает?

Вокруг тут же поднялся гомон.

Пайпер почувствовала, что её саму захлёстывают негативные эмоции. Ей хотелось только одного – спокойно продолжать занятие. Ведь эти уравнения и формулы очень важны! Но все вокруг вели себя так же глупо, как цветоуски в ночь полнолуния.

Внезапно перед аудиторией появилось голо-изображение леди Стеллы. Шум немедленно смолк.

– Дорогие преподаватели и учащиеся, приношу вам свои звёздные извинения за то, что вынуждена прервать ваши занятия, – произнесла директриса. Судя по проекции, она стояла посреди своего кабинета, сцепив перед собой ладони. Она выглядела, как всегда, спокойной и собранной, однако лоб её прорезали тревожные морщинки.