– Хорошо, – согласилась Валя.
– Ты уже заметила, что этот кабинет является лаборантской и учебной комнатами одновременно.
– Угу, – отозвалась девушка, рассматривая «ромашковые» обои и портреты ученых – нейрохирургов висящие под потолком, над головой Даниила Николаевича.
– Даниил Николаевич сейчас занят. Пока у него нет занятий со студентами, он пишет статью для научного журнала. – объяснила Диана Тимуровна.
– Здесь твое рабочее место, – указала она на небольшой столик, сбоку от своего стола. На белой столешнице расположился закрытый ноутбук, органайзер для ручек и карандашей, электрический чайник и мультимедийный проектор.
– В твои обязанности будет входить посещать лекции, которые читают преподаватели кафедры студентам, и обеспечивать их техническим материалом – устанавливать ноутбук, включать проектор. Составлять списки отсутствующих студентов. Расписание лекций висит на доске, возле нашего кабинета.
– Да, я заметила, перед тем, как зайти сюда, – ответила Валя.
– Хорошо. Но я распечатаю тебе еще одно. Обычно лекции начинаются в час дня. К этому моменту практические занятия со студентами уже заканчиваются.
Все это, Диана Тимуровна, рассказывала новой сотруднице, ласковым приятным голосом. В каждом ее слове чувствовались искорки доброты. Ее добрые глаза, широкие губы, сложенные в застенчивую улыбку, располагали к себе внимание собеседника. Старший лаборант терпеливо обучила Валю, как пользоваться офисной техникой. Работать за ноутбуком, как подключить проектор, чтобы он правильно отображал презентацию с лекцией на доску. Спустя полчаса, когда новоиспеченный лаборант мог самостоятельно все включить, отключить, открывать и подсоединить, Диана Тимуровна отошла к своему столу. А Валя еще раз обвела взглядом кабинет, в котором ей предстояло работать. Возле стола преподавателя стоял диван белого цвета – для студентов. Напротив него небольшой столик с прозрачной столешницей. На нем находился картонный ящик с инструментами для нейрохирургических манипуляций. На каждом инструменте стояла цифра с номером. А на крышке ящика, напротив каждой цифры, название инструмента прямой и изогнутый распатор Фарабефа, трепан, различные по форме фрезы, костные кусачки Люэра и Дальгрена. Пока эти сложные названия девушке ни о чем не говорили. Но было видно, что это ее заинтересовало. Сзади подошла Диана Тимуровна. От неожиданности Валя вздрогнула и невольно, с осторожностью, сдвинулась с места.
– Извини, не хотела тебя напугать. Вот ключи, – в руках у старшего лаборанта были самые обычные ключи из металла желтого цвета.
– Этот ключ от нашего кабинета, – показала она ключ с белым наконечником из пластмассы.
– А этот от студенческого гардероба, – он с черным наконечником.
– Утром, прейдя на кафедру, ты откроешь гардероб. Когда все студенты, включая, тех, кто опоздал, соберутся, ты его закроешь. Это примерно, около, девяти часов.
Валя в знак согласия кивнула.
– По мере того, как преподаватели будут отпускать студентов, те будут подходить к тебе, и ты будешь открывать для них гардероб. Девушка прицепила ключи к своему брелку и села за свой стол. На ноутбуке обнаружилась установленная игра «Candy Crush» и Валя решила в нее сыграть. Это игра на сообразительность. Здесь нужно одинаковые фигурки, в виде леденцов, составить по три в ряд, чтобы они исчезли.
Ровно в девять часов она отправилась в холл справочного бюро больницы, закрывать гардероб. Все студенты были уже на занятиях. Она отключила свет и повернула ключ в замке. Потом Диана Тимуровна познакомила Валю с документацией кафедры. Как вести и заполнять различные бумаги и журналы. После чего они вдвоем поднялись на второй этаж. Здесь располагалась еще одна учебная комната. Валя познакомилась с остальными преподавателями кафедры нейрохирургии. Одного из них она узнала. Николая Геннадьевича Орехова – заместителя директора по научной работе. Он читал вчера со сцены текст торжественной клятвы студента. После этого Валя ознакомилась с правилами и расписалась в журнале по технике безопасности сотрудников кафедры. Познакомилась со своей должностной инструкцией. Она помещалась всего на одном листе!