И, получается, образование необходимо давать населению практически насильно. Потому что добровольно мало кто захочет трудиться над собой, особенно в детском и юном возрасте.

А теперь к сути. Чем старше и прогрессивней, сложней становится цивилизация, тем больше различного расслоения в обществе.

Пример первый: количество очень богатых людей планеты с каждым годом увеличивается. Состояния у них тоже растут. Но при этом пока ещё остаются и совершенно нищие люди, народы и даже страны.

Наука и технологии постоянно развиваются. Создаются невероятные предметы быта и механизмы, скоро даже искусственный интеллект появится. Но при этом есть немало совершенно диких племён и просто отдельных людей, не способных не только читать, но даже и не имеющих тканой одежды и стеклянной посуды. Они не знают о самолётах и телефонной связи.

При невероятном уровне образования и культуры, есть племена и люди даже в современных городах, не умеющие читать и считать (и это даже не умственно отсталые).

А если взять нравственность и мораль? Мы изучаем труды великих философов, летаем в космос, расщепили атомы и расшифровали ДНК, но при этом верим в РАЗНЫХ БОГОВ, в чертей и в бело-чёрную магию. Отказываясь ВЕРИТЬ в наличие жизни на других планетах при этом. А недавно, к примеру, появились последователи учения о плоской земле – в 21-м веке!

Так вот мой какой вывод: чем цивилизация дальше развивается, тем больший в ней наблюдается спектр вариантов возможного. Тем больше противоречий, тем больше недопонимания между разными полюсами.

И поэтому, когда мы, образованные, нравственно здоровые люди, знающие, что такое сострадание, понимающие, что заразиться можно только от контакта с больным, видим подобное отношение, – нам это дико. Мы понимаем, что наши соседи немного одичали. И мы даже понимаем, отчего.

Но ещё более неутешительный вывод: мы не умеем вовремя исправлять ошибки. Мы не умеем быть последовательны. Мы слишком разобщены.

И отсюда ещё одна совершенно неожиданная мысль. Мы в СССР построили самое совершенное общество. У нас было всеобщее образование и медицина, у нас было реальное равноправие и наивысшая в истории степень справедливого общества. У нас было общий равномерный уровень цивилизованности. Достаточно высокий уровень. И как только нас столкнули с этого пути, пошёл процесс деградации. И как мы видели это у себя, и как видим у соседей – деградировать общество и отдельный человек способны очень быстро. Примитивная жизнь вызывает примитивное поведение.

Хочу, чтобы каждый для себя понял: если ты не развиваешься постоянно в умственном и нравственном плане – ты деградируешь.

P.S. Хочу, чтобы к нашим некоторым украинским братьям вернулись человеческие качества. А мы с вами чтобы не теряли их.

Сначала прочитайте моё стихотворение, записанное в 1999-м году. А потом немного поговорим по теме.

На пороге нового тысячелетия

Последний год двадцатого столетья.

Наука совершает чудеса.

Опутан мир сетями интернета,

Клонирована Долли – дубль-овца.

Вживляют сердце, почки; ставят зубы

Прочней алмаза, ярче солнца – красота!

Не страшен кариес им. Лазер крушит глыбы -

И лазер ремонтирует глаза!

Вот это техника! Ракеты, самолёты -

Гиганты, колоссы. Надёжны и прочны.

Мчат поезда над рельсом на магните

Быстрее робингудовой стрелы.

А авто-о! – мобили – просто чудо!

(Для справки – звук уже преодолён!)

«Тойота», «Мерседесы», «Форды» («Турбо»),

И много-много есть других имён.

Они – шикарны! Мы считаем время

По их рождению (год выпуска, модель).