Перед началом игры скажи собравшимся о том, что многие люди очень любят ходить по магазинам и порой так трудно бывает принести все накупленное домой.

Ребята делятся на две команды по 5–7 человек. Перед каждой командой на расстоянии 6–10 м лежит куча предметов. Желательно, чтобы все они были неудобны для переноски: огромная мягкая игрушка, подушка, резиновый мяч, пустая неперевязанная картонная коробка, обруч и т. д. Задача игроков – все это доставить домой. Труднее всего придется последнему игроку. Ведь ему придется все это богатство тащить одному. А начинается с того, что первые номера отправляются со старта и приносят вторым один любой предмет. Вторые, соответственно, убегают в «магазин» с одной «покупкой», а возвращаются с двумя. Со стороны это выглядит чрезвычайно смешно: мы можем полюбоваться на себя, возвращающихся со своего маленького «шопинга». Побеждает команда, первой притащившая все «домой».

Замечательная эстафета, которую хорошо провести в школе или детском саду, где всегда найдется набор гимнастических палок.

На полу проведи две параллельные черты, обозначающие старт и финиш, на расстоянии 10 шагов одна от другой. Две команды участников состязания – на старте. У первых номеров в руках прямые гладкие палки длиной не более метра. По сигналу ведущего оба устремляются к противоположной линии, причем каждый держит палку на кончике пальца. Кто уронит палку или поддержит ее рукой, обязан начинать все сначала. Как только игрок пересекает противоположную линию, он может бежать обратно, неся палку в руке. Потом он передает ее второму номеру, и соревнование продолжается.

Если ребята маленькие и удержать палку им трудно, проводятся индивидуальные соревнования: кто дольше всех может быть «жонглером».

Это соревнование для ребят старшего возраста. Хватит мальчикам транжирить силу и удаль ради бахвальства – пора уже показать, что они еще и рыцари.

В этой эстафете команды составляются только из мальчиков, причем в колонках они выстраиваются парами. В каждой команде должно быть равное число пар. Команды стоят на некотором расстоянии друг от друга на линии старта. Между командами – девочки. Их должно быть не больше, чем общее количество пар, а меньше – пожалуйста. Перед командами на расстоянии 10–15 м стоит стул или другая какая-нибудь метка. Это промежуточный финиш. По сигналу ведущего первые пары скрещивают руки, поворачиваются к девочкам, те садятся в импровизированные кресла, крепко обняв мальчиков за плечи («кресла» могут и не выдержать), и мальчики отправляются на дистанцию. Добежав до промежуточного финиша, они поворачиваются и бегут обратно. Аккуратно помогая девочке встать, они отходят в конец колонны, и новые «рыцари» вступают в соревнование. Если девочек меньше, чем пар игроков, то некоторым повезет вдвойне: они прокатятся дважды. Побеждает команда, лучше и быстрее справившаяся с заданием.

Для проведения этой сюжетной эстафеты необходимо подготовить два листа ватмана или картона, расчерченные наподобие большого игрового поля лото.

Каждая ячейка поля имеет форму и размеры почтовой открытки. Каждый прямоугольник, в свою очередь, разделен по вертикали пополам. Левая часть пустая, а в правой написаны окончания имен: -ня, -тя, -ша, -ря и т. д. Кроме того нужно подготовить половинки открыток, на которых будут написаны первые части имен: Та-, Ка-, Ле-, Бо– и т. д. Эти карточки должны лежать в почтовых сумках.

Перед началом игры две команды выстраиваются в колонны по одному, по порядку номеров. Перед ними на полу (на расстоянии нескольких метров) лежат игровые поля с окончаниями. Первым номерам ведущий выдает сумки и дает сигнал к началу. Они надевают сумки, бегут к игровым полям, достают из сумок по одной половинке открытки и пытаются найти «адресата», т. е. положить карточку так, чтобы получилось имя. Потом игрок спешит к своей команде и передает сумку второму номеру. Выигрывает команда, справившаяся с заданием первой и без ошибок.